[보육학개론] 스웨덴의 보육 역사 (1930년대 이전, 1930년대 이후부터 1970년대까지, 1980년대 이후)

소개

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목차

1. 1930년대 이전
2. 1930년대 이후부터 1970년대까지
3. 1980년대 이후
참고문헌

본문내용

스웨덴에서의 보육의 발달도 유아에 대한 사회적 관점의 변화를 반영하고 있다. 1930년대 이전까지는 국·공립 차원의 보육시설은 거의 없었다. 물론 그 이전에 보육시설이 필요하지 않았던 것은 아니었는데, 가난한 가정의 많은 어린이들은 부모가 일을 나간 사이에 집에 그대로 방치되어 있었다.
스웨덴에 세워진 최초의 보육시설은 1850년대에 설립된 것으로 Creche라고 하였다. Creche는 주로 빈곤층 가정의 어머니가 직장에 나간 사이에 자녀를 돌보아 주는 것을 목적으로 하며 민간단체 또는 자선 단체에 의해 운영되었다.

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그러나 이러한 방안들이 가시화된 것은 적어도 1965년 이후였다. 이전에는 아동 양육은 가정에서 이루어져야 한다고 의회에서 공식적으로 천명할 정도였다. 그러나 1972년 국회에 가족정책위원회가 구성되었고, 1973년에 와서는 취학전 교육(preschooling)법을 제정하여 1975년부터 시행되었다. 이 법은 6세까지의 어린이를 대상으로 하여 보육의 목적을 ‘가정과 긴밀하게 협조하여 아동의 전인적 인격 발달과 신체적 · 사회적 발달을 도모함’으로 규정하였다.

<중 략>

공립 보육시설을 위한 교육적 프로그램에 관한 작업은 1979년과 1982년 사이에 자유보수당 정권에 의해 시작되어 1987년에 사회민주당 정권 아래서 발표되었다. 국회는 1985년에 공립 보육시설의 지속적인 확장안을 통과시켰다. 국회결의안에 의하면, 모든 유아들은 부모가 법적으로 육아휴직을 얻을 수 있는 18개월 이후부터 공립 보육 서비스를 받을 권리가 있다. 이 권리에는 부모가 일이나 공부를 하는 경우 최우선적으로 보육시설을 이용할 수 있도록 했다.

참고자료

· 유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
· 정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
· 윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
· 이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013