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사회복지 프로그램개발과 평가

사회복지 프로그램개발과 평가 수업시간 레포트 A 맞은 자료입니다
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최초등록일 2014.11.14 최종저작일 2013.05
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사회복지 프로그램개발과 평가
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    소개

    사회복지 프로그램개발과 평가 수업시간 레포트 A 맞은 자료입니다

    목차

    1. 사업 명
    2. 사업의 필요성
    3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
    4. 사업 목적 및 목표
    5. 사업내용
    6. 예산계획
    7. 향후운영계획

    본문내용

    1. 사업 명 : 조손가정 조부모의 양육문제 감소를 위한 프로그램 ‘뿌리와 새싹’

    2. 사업의 필요성
    1) 대상자 욕구 및 문제점
    부모의 이혼, 가출 등으로 할아버지나 할머니와 함께 사는 조손가정이 급증하고 있다. 통계청에 따르면 2010년 현재 전국의 조손가정은 11만 9294가구로 집계 되었으며, 10년 전에 비해 163%가량 증가되었다. 또한, 조부모들은 손자녀를 양육하면서 어려운 점으로는 양육교육의 어려움을 꼽았다. 이는 조부모들이 급변하는 사회 속에서 양육기술의 부족이나 다양한 정보로부터 소외되고 있음에서 발생한 문제이다. 이에 따라 본 복지관에서는 조손가정 조부모의 양육문제를 줄이기 위하여 육아교육프로그램을 통한 개입이 필요하다.

    2) 지역 환경적 특성
    2010년 세대구성별 가구원 조사에서 조손가정이 가장 높은 지역은 경기도(18.2%), 서울특별(14.6%), 경상북도(7.4%) 순이었다. 그 중 경기도 성남시에서의 조손가정이 7.6%로 가장 크게 나타나 경기도 성남시를 조사대상 지역으로 선정하게 되었다.

    3) 경험적 근거
    서울시는 영유아 손자녀를 돌보는 조부모를 대상으로 ‘세살마을 부모교육’ 사업을 실시했다. 영유아 손자녀를 두거나, 둘 예정인 조부모에게는 영유아 놀이법이나 안전사고 대처법, 성인자녀와 갈등해소 방법 등 체계적인 교육을 통해 조부모의 육아스트레스를 완화하고, 손자녀를 맡기는 부모의 양육에 대한 부담감을 덜고자 한다. 지난해 1,521명이 ‘세살마을 부모교육’을 수료하였으며, 사람들과 소통함으로써 양육스트레스를 덜고 실제적으로 손자녀를 돌보는 데 도움이 되었다는 피드백이 많아 교육효과를 입증하고 있다. 이와 같은 사례를 통해 본 복지관은 조손가정 조부모의 양육문제 감소를 육아교육프로그램을 통해서 이루어 내고자 한다.

    4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
    본 성남노인종합복지관은 성남시 보육정보센터와 연계하여 유아의 발달 과정교육과 유아에 대한 안전교육 등의 교육프로그램을 실시할 것이다. 또한, 성남시 한국예술심리연구센터와 연계하여 조손가정 조부모에 대한 집단웃음치료를 실시함으로서 정서적 안정을 도모할 것이다.

    참고자료

    · 조손가정 조부모의 양육스트레스에 관한 연구. 2008. 이미영
    · 통계청, 세대구성별 가구원 조사, 2010
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