도덕발달 요인 중 오늘날 대중매체의 영향이 가장 커지고 있는 점에 대해 긍정적인 면과 부정적인 면을 각각 서술하고 종합하여 올바른 도덕발달을 위한 제안을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 도덕성 발달이론
2. 대중매체가 인간 도덕발달에 미치는 긍정적인 측면
3. 대중매체가 인간 도덕발달에 미치는 부정적인 측면 및 올바른 도덕발달을 위한 제안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
대중매체란 불특정 다수에게 기계적인 정보통신 매체를 통하여 전달하는 매스커뮤니케이션의 핵심적 수단을 의미하는데, 특히 현대사회 들어 대부분 사람들은 대중매체에 노출되는 시간이 장기화됨으로서 대중매체는 인간의 도덕발달에 막대한 영향을 미치게 되었다. 따라서 본론에서는 도덕발달 요인 중 오늘날 대중매체의 영향이 가장 커지고 있는 점에 대해 긍정적인 면과 부정적인 면을 각각 서술하고 종합하여 올바른 도덕발달을 위한 제안을 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 도덕성 발달이론
가. 개념
콜버그에 도덕성 발달이론은 피아제 인지발달이론을 참고하여 창안된 도덕성 발달이론으로서, 콜버그에 의하면 도덕발달은 인간의 인지 수준이 발달함에 따라 결정되며, 각 지역과 문화마다 도덕적 신념내지 사회적 가치관이 상이하기 때문에 도덕성의 내용보다는 도덕적 사고구조에 중점을 두어 인간의 도덕성 발달이 이루어질 수 있도록 해야 된다고 주장하였다.

<중 략>

우리나라 대중매체는 일반적으로 표준어를 사용할 뿐만 아니라 심의제도에 의하여 선정적인 내용은 대중매체에 거의 반영되지 못하고 있다. 이에 대중매체를 접하게 되는 사람들은 여러 상황에 따른 적절한 의사표현방식을 배양시킬 수 있으며, 이러한 적절한 의사표현방식은 인간의 도덕발달에도 긍정적 영향을 미치게 된다. 다. 간접경험을 통한 도덕성 및 사회성 배양
일반적으로 아동들은 특수한 상황이나, 여러 부류의 사람을 만났을 때 어떻게 대처하고 말을 해야 되는지 구체적으로 알지 못하는 경우가 많다. 그러나 대중매체를 통해 여러 특수 환경이나 상황을 간접 경험함으로서 대인관계 기술을 터득하게 되고 이는 더 나아가 사회성 배양 및 도덕성 발달에도 도움이 되는 것이다.

참고자료

· 아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.02.20
· 도덕성의 발달과 심리 William M.Kurtines 저 | 문용린 역 | 학지사 | 2014.10.02