[기독교교육개론] 기독교와 기독교에서의 인간 - 기독교 신앙과 기독교 교육의 핵심 및 기독교에서의 인간에 관한 관점

저작시기 2014.09 |등록일 2014.09.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원
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목차

1. 기독교 교육
2. 기독교에서의 인간

본문내용

1. 기독교 교육

기독교 신앙은 인간은 하나님을 창조주로 믿고 그의 절대 주권을 신앙으로 고백하게 될 때에 혼돈과 흑암의 세상을 살면서도 빛과 질서의 삶을 체험할 수 있으며, 죽음의 세계에 살면서도 부활의 삶을 맛 볼 수 있으며, 하나님의 부재의 현실과 하나님의 침묵의 현실 속에서도 임마누엘의 삶을 선취할 수 있으며, 분명한 역사의식과 목적의식과 소명의식을 가지고 살아 갈 수 있다(손봉호, 1989).
또한 인간은 이 신앙 속에서 보다 적극적이고 긍정적으로 재창조의 영을 가지고 살아 갈 수 있다. 뿐만 아니라, 인간은 자신을 죄인과 피조물로 인식하게 될 때에 비로소 자기를 만드신 분에게 예배의무가 있음을 발견하게 되고, 자신이 소유한 물질이 자신의 것이 아니라, 하나님의 것임을 알게 된다. 인간이 피조물이란 말은 스스로의 한계를 인정하는 것이며, 부족한 존재이며, 죄인임을 시인하는 것이다.

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