청소년기의 발달적 특성과 심리이론을 정리하고 청소년시기에 가장 중요하다고 생각되는 부분에 대해 개인적 의견을 적으시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 청소년기의 발달적 특성과 심리이론
1) 청소년기의 발달적 특성
(1) 신체발달
(2) 성적발달
(3) 정서적 발달
(4) 사회적 발달
(5) 인지적 발달
2) 청소년기의 심리이론
(1) 피아제의 이론
(2) 콜버그의 이론
(3) 마르샤의 이론
2. 청소년시기에 가장 중요하다고 생각되는 부분에 대한 개인적 의견

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고자료

본문내용

Ⅰ 서론
청소년기는 인간의 인생 중 가장 매력적인 시기로 불리우곤 한다. 정열과 낭만, 사랑과 고뇌가 있고 소년, 소녀가 성인 남성, 여성으로 되는 시기이며 다양한 측면에서 개인의 생활이 극적으로 변화되는 시기이다. 이 시기에 경험하고 수립하여야 하는 발달과정과 과업은 생애 어느 시기보다 중요한 의미를 가진다. 청소년기의 경험과 생각이 일생을 결정지울 수 있다는 측면에서 청소년기는 그 이전 단계의 산물이며 동시에 그 이후 단계의 시작이다. 인간의 발달과정은 연속적이며 단계별로 엄격히 분리될 수 없는 측면이 있지만 특히 청소년기는 아동의 성장과정의 마무리 단계로 간주하는 경향이 있어 왔다. 따라서 아동기 성장 특성의 연속선상에서 그 특성이 다루어져 왔으며 특별히 청소년기에 국한된 전문 분야가 발달한 것은 최근의 일이라 할 수 있다. 특히 학교교육의 확대에 따라 청소년기 교육이 주목을 받게 되고 최근의 사회적 변화에 따라 청소년기가 문제 중심으로 접근되면서 인간발달의 중요한 시기로 주목받고 사회적으로 인식되기 시작하였다. 아래에서는 위와 같은 청소년기의 발달적 특성과 심리이론을 정리하고 청소년시기에 가장 중요하다고 생각되는 부분에 대해 개인적 의견을 중심으로 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 청소년기의 발달적 특성과 심리이론
1) 청소년기의 발달적 특성
(1) 신체발달
인간발달 주기 중 성장급등기라고 부르는 시기는 태아기와 사춘기이다. 이 중 태아기가 인간의 기본적인 모습을 만들어 나가는 동시에 양적인 학대를 이루는 시기라면 사춘기는 아동에서 성인으로 변화하는 질적인 성장기라 할 수 있다. 이러한 청소년기에 청소년들은 신장이 확대되고 근육이 발달함으로써 어른의 신체적 형태에 더 가까워진다. 남자의 신장 증가는 21까지 지속되며 14세 정도에 가장 급속하게 성장이 일어나는 것으로 나타났다. 이러한 성장은 대개 운동능력의 발달을 동반하는데 이것은 부모와 선생님, 친구들로부터 가치있는 것으로 여겨지는 변화로 소년 자신도 긍정적으로 받아들인다.

참고자료

· 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
· 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
· 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007