유아동 지적발달 문제와 상담(정신지체와 학습발달을 중심으로)

목차

1. 정신지체에 대한 이해
1) 정신지체의 정의
2)정신지체 진단준거
3)정신지체의 분류
4)정신지체의 원인

2. 전반적 발달장애에 대한 이해
1)전반적 발달장애의 정의

3. 정신지체 및 발달 장애 상담
1) 아동상담
2) 부모상담

4. 학습장애에 대한 이해
1)학습장애의 정의
2)학습장애 및 주의력 결핍과잉행동장애의 특성
3) 학습장애의 원인

5. 학습장애 및 주의력 결핍과잉행동장애 아동 상담
1) 학습상담

참고문헌

본문내용

현저하게 낮은 지적 능력을 가리키는 용어로서 천치, 백치, 정신박약과 같은 부정적 의미가 내포되어 있는 용어들이 사용되었으나, 현재에는 이 같은 인지기능의 문제가 결손이 아닌 발달지체의 결과라는 것을 반영하는 용어로서 정신지체가 주로 사용되고 있다. 또한, 최근들어서는 정의적, 행동적 문제보다는 인지적 기능의 문제를 강조하는 측면에서 인지기능장애(cognitive disability)라는 용어가 제안되기도 하고 있다.

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전반적 발달장애(pervasive developmental disabilities, 이하 PDD)는 사회적 의사소통능력과 사회적상호작용 능력의 현저한 결함과 함께 틀에 박힌 정형화된 행동이나 지나친 집착 행동을 수반하는 언어, 정서, 행동 전반에 걸친 장애를 말한다. PDD에는 자폐증, 에스퍼거증후군, 레트증후군, 헬러증후군이 포함된다. PDDsms 뇌와 관련된 신경학적 장애이며, 성인기까지 계속되는 평생장애라고 할 수 있다.
자폐증은 전반적 발달장애 유형 가운데 가장 심각한 형태의 발달장애이다. 자폐증 외에 전반적 발달장애에 포함될 수 있는 것으로 에스퍼거, 레트, 헬러 증후군을 들 수 있다. 먼저, 에스퍼거 증후군은 사회적 행동이나 다른 사람과의 관계면에서 자폐아동과 같은 특성을 보이지만, 언어발달이나 인지발달에 있어서는 문제가 없는 아동을 가리킨다.

<중 략>

학습장애의 경우 학습 및 사회, 정서문제를 폭넓게 포함하고 있다. 그래서 학습장애 개인이 500,000개 이상의 인지 혹은 사회정서적 문제들 중의 하나를 보일 수 있다고 주장한다.
학습장애는 듣기, 추론하기, 기억, 주의, 관련 자극의 서택과 집중, 시청각 정보의 지각 및 처리의 문제와 관련이 있다. 이러한 지각 및 인지적 처리 문제가 학습장애 학생들로 하여금 읽기 문제, 쓰기 결함, 수학성적 저조, 사회기술 결함, 주의력 및 과잉행동문제, 행동문제 등을 일으키는 근본적인 이유라고 추정하고 있다.

참고자료

· 전용호(2000). 정신지체인의 성 바로 보고 바로잡아주기. 서울: 학문사
· 박태희 편(1995). 정신지체아: 발달이 좀 늦는 우리 아이. 서울: 혜성출판사
· 김동일 외6 공저(2005). 특수아동상담. 서울: 학지사
· Heward W.L(2010). 최신특수교육. 서울: 시그마프레스( 김진호 외 6역)