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[아동심리] 푸줏간 소년 분석

"[아동심리] 푸줏간 소년 분석"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2003.06.23 최종저작일 2003.06
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[아동심리] 푸줏간 소년 분석
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    목차

    1.'푸줏간 소년' 전체적 정리 및 분석

    2.프란시 브래디의 장애

    3.진단의 근거

    4.이 장애(행동 장애-프란시 브래디)의 원인

    5.이 장애(행동 장애)에 어떤 식으로 접근, 치료할 것인가?

    본문내용

    주로 버림과 거부의 경험을 한 아이에게 가장 중요한 사랑과 관심을 표현하며 자신을 사랑하고 신뢰할 수 있도록 해주는 인간 중심 상담은 브래디가 가진 내부의 힘을 알아차리고 인정해주는 것부터 시작하여 인간 존엄하는 그 가치를 실현하는 상담 기법이라고 할 수 있다. 내담자들이 자신의 삶을 지시하는 연습을 할 기회를 충분히 제공해주며 그것이 상담실 안에서 뿐만 아니라 일상 생활로도 일반화 할 수 있도록 계속적인 지지를 해 줄 때 상담자는 적극적이고 지시적인 역할을 하기보다는 참고 기다릴 줄 아는 인내가 필요한데 이 때 상담자는 자신을 잘 컨트롤하며 브래디를 기다려주고, 또 기다려 주어야 한다.
    프란시 브래디에게 가장 필요한 것은 이 세상에 자신을 무조건적으로 지지해주는 누군가가 있다는 사실을 느끼게 하는 것이다. 부모님이 살아있다면 부모와도 연계하여 그들이 부모로서의 기능을 수행할 수 있도록 부모의 문제도 같이 다뤄가며 아이의 주변을 바꿀 필요가 있다. 하지만 프란시 브래디의 경우 혼자가 되었으므로 상담자의 어떤 상담 기법, 치료 기법보다도 상담 관계를 잘 형성하여 아이가 사랑을 느낄 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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