[국어의미론] 의미론의 종류

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 의미론의 종류
1. 일반 의미론
2. 철학적 의미론
3. 언어학적 의미론
1) 지시이론 (지시설)
2) 개념이론 (개념설)
3) 행동이론 (행동설)
4) 용법이론 (용법설)
5) 진리조건이론 (진리조건설)
6) 의의관계이론 (의의관계설)

Ⅲ. 맺음말

본문내용

‘의미론’ (Semamtic)이란 말을 사전적으로 풀이하면 「의미를 연구하는 학문」이라 할 수 있다. 이 ‘의미론’이란 말이 만들어진 것은 시간이 오래지 않지마는, 사람들이 낱말의 ‘의미’에 관심을 갖기 시작한 것은 그보다 훨씬 이전이며, 기원전 그리스-로마 철학자들에서부터도 드러나는 것이었다.
그러나 현대 언어학이 기반을 잡기 시작한 20세기 초에서 중반까지 언어학자들은 ‘의미론’에는 주의를 기울이지 않았다. 그 이유에는 많은 언어학자들이 말의 의미란, 음운과도 달리 객관적이고 엄밀하게 연구하기에는 현재로썬 불가능하지 않을까 하고 의심을 했기 때문이다. 이와 같이 ‘의미’의 문제가 여러 가지 어려운 요인을 안고 있음에도 불구하고 최근 많은 언어학자들은 다방면에서 의미에 관한 연구와 분석이 진행하며 노력하고 있다.
의미에 대한 연구는 관점과 목적에 따라 다양한 방법으로 전개되며 그 연구 방법에 따른 다양한 결과를 나타내게 된다. 언어학자들뿐만 아니라 심리학, 철학, 논리학 등의 인접학문의 학자들 또한 각자의 관점에 따라 다양하게 의미에 대한 연구를 펼쳐왔다. 그에 따라 의미를 다루는 학문을 크게 심리학, 논리학, 언어학의 세 분야로 나눌 수 있으며 동일한 현상이나 상황 즉, 같은 연구대상을 두고 각 학문의 특성과 관점 및 논리에 따라서 긴밀한 유대관계를 유지하면서 의미에 대한 연구가 활발하게 이루어졌고, 현재에도 이어지고 있다.
이어질 내용에서는 각각의 분야에서 이루어지는 의미에 대한 연구인 일반의미론, 철학적의미론, 언어학적 의미론에 대하여 살펴볼 것이다.

Ⅱ. 의미론의 종류

1. 일반 의미론 (심리학적 의미론)
「일반의미론」은 언어와 인간과의 관계 즉, 언어 기호에 대한 인간의 사고와 행동에 대하여 연구한다. 그러므로 이것을 심리학적 의미론이라고도 말한다. 예컨대, 어렸을 때부터 아버지로부터 학대를 받고 자라온 아이는 성장해서도 ‘아버지’란 말만 들어도 정신적으로 안정을 잃거나 행동이 크게 부자연스러워질 수 있다. 이때의 언어지고 ‘아버지’와 이 기호의 자극에 대한 인간의 반응에 대하여 관심을 가지고 연구하는 것이 「일반의미론」이다.

참고자료

· 윤평현(2008), 『국어의미론』, 역락, p.22~26, p.39~51
· 임지룡(2011), 『국어 의미론』, 탑출판사, p.11~35
· 박종갑(2006), 『토론식 강의를 위한 국어의미론』, 박이정, p.31~51
· 양태식(1981), “의미와 의미론”, 부경대학교 논문집 27, p.86~92