학교폭력의 발생원인과 대책 및 예방

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나는 학교폭력의 원인 및 문제점들을 생각해 보았다. 일단 피해자와 가해자가 명확하지 않다는 것과 가해자는 폭력을 가하고도 아무런 죄책감을 느끼지 못한다는 점이다. 가해자 입장을 물어보면 “친구 사이의 장난 이었다”고 보통 대답을 한다. 사실 그 말이 맞는 말 일수도 있지만 피해자입장에선 절대 장난이 아니다. 하지만 여기서 피해자도 문제이다 왜냐하면 보복등이 두려워 자신의 의사를 표현하지 않고 그러려니 넘어가는 사람이 많기 때문이다. 예를 들어 일진들에게 폭력을 당하고 바로 학생지도부나 담임선생님께 말씀드리지 않는 것이 대표적이다. 그리고 대부분에 학교들은 학교내에 일진들이 있는걸 알고있으면서도 그대로 방치해두어서 학교폭력이 점점 심화된다는것도 문제다. 또 가장큰 문제점은 최근 학교폭력의 문제점으로 지목되는 더 큰 조직과의 결탁은 기존에 ‘10대끼리의 싸움’이라고 보기에 무리가 있을 정도로 조직화 되고 체계화 되있다. 실제로 소위 학교에서 일진으로 불리던 학생들은 지역 조직폭력배와 연결되어있거나 조직폭력배가 관여된 학교폭력이나 갈취도 많은 상황이다. 이들은 실제도 군고구마나 붕어빵까지 팔아가며 폭력조직에서 요구하는 돈을 조달하고 있다. 실제로 우리고등학교에는 조직폭력배와 연결 되어 있는 일진무리가 있다. 이들중 몇 명은 군고구마를 팔아 하루에 30만원을 조직폭력배들에게 못갖다주면 야구방망이로 맞는다. 이렇게 더큰 조직과의 연계성 때문에 학교폭력을 뿌리뽑기가 쉽지 않아지고 이러한 폭력은 다른학생들에게 대물림되고 있다.

참고자료

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