[아동복지] 아동문제와 아동복지

목차

제 1 절 현대사회의 아동문제
1. 아동관의 변화
2. 현대 사회의 아동문제

제 2 절 아동복지의 개념과 프로그램
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 원칙
3. 아동복지의 기능

제 3 절 우리 나라 아동복지의 현황과 과제
1. 아동복지의 발달과정
2. 아동복지의 내용
3. 아동복지의 과제

본문내용

1. 아동관의 변화
아동이란 보통 태아기에서부터 18세 까지를 말하며, 심신이 함께 성장하고 발달하며 , 사회적 보호를 필요로 학뿐 아니라 장래를 짊어질 사회적 역할이 기대되는 대상이다.
그런 산업초기까지의 아동은 어른의 작은 형태로만 인식되었을 뿐 사회적 관심의 대상이 되지 못했다. 아동복지 과정을 시대별로 나누어 그 시대의 아동관들을 볼 수 있다.
(1) 고대 사회(고대∼기원 후 4세기)
가족 ·씨족 중심의 원시 사회에서는 자녀들을 부부의 성 관계로 인한 불가피한 소산으로 여겼으며, 영아 살해, 유기, 낙태 및 아동의 인신 매매가 빈번하게 행해졌다. 따라서 이 시기의 아동들은 종족보존의 수단으로 여겨졌으며, 아동 개개인의 가치나 존엄성은 무시되었고, 아동들의 생산이나 부족 보존에 기여할 수 있을 지의 여부가 생존가치의 중요한 판정기준이 되었다
(2) 중세사회(4∼17세기)
중세는 봉건사회로서 신분의 계층 구분은 중요시하며 종교의 사회적 영향이 강했던 시기였다. 이시기의 아동관은 아동 자체에 대해서는 큰 관심이 없었다. 아동에 대한 관심은 아동이 장차 장원을 위한 군사력·경제력을 확보하기 위한 수단이라는 데에서 비롯되었다.
영주들은 각기 자기 권력을 증대하고 유지하기 위하여 농노를 통해 경제력을 얻고 이들을 군사로 활용하여 안전과 군사력을 강화하는 것을 중요한 목표로 삼았다.

참고자료

· 없음