아동학대 (A+ 완벽자료)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 현황
1) 전국 아동학대 현황조사
2) 학대피해아동 성별 및 연령
3) 피해아동 가족유형
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대 2) 정서적 학대 3) 성적 학대 4) 방임
4. 아동학대의 결과
5. 아동학대의 원인
1) 정신병리학적 관점
2) 발달적 관점
3) 사회구조적 관점
4) 생태학적 관점
6. 외국의 아동학대 대책방안
1) 미국 2) 호주 3) 일본
7. 아동학대 대책
1) 아동학대 예방을 위한 교육 실시
① 부모교육 ② 교사교육 ③ 아동 자신에 대한 교육 ④ 일반교육
2) 아동학대의 정의와 범위 규정
3) 아동보호 서비스의 도입
4) 아동학대와 방임에 관련된 법 절차 강화
5) 아동학대 신고 의무화
6) 아동학대 전문상담원의 전문성 강화
7) 학대받은 아동의 신체적, 심리적 치료 서비스 제공
8) 아동학대 방지를 위한 국민홍보 및 사회운동
9) 지역사회의 협조체계 구축
10) 아동보호시설 및 인프라 확충

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라에서는 아동학대가 매년 급증하고 있다. 아동학대는 아동의 정상적인 신체적, 정신적 발달을 저해하며 각종 아동범죄의 원인이 되기도 한다. 그렇기 때문에 아동학대는 더 이상 방관할 수 없는 우리 모두의 문제로 다루어야 한다. 다행히 아동학대를 개인적, 가정적인 문제로 치부하던 과거와 달리 요즘은 아동학대를 사회적 문제로 인식하는 경향이 커지고 있다. 하지만 아직까지 아동학대에 대한 기본적인 이해와 개념정립이 부족한 사람들이 많아, 자신도 모르게 아동학대를 자행하고 있는 경우가 흔히 있다. 현재 우리나라에서 흔히 이루어지고 있는 아동학대는, 보호가 필요한 아동을 아무런 보호 장치 없이 유기하는 아동방임이 30% 이상을 차지하고 있으며, 신체적 정서적 학대와 함께 행해지는 중복방임을 포함할 경우 전체 아동학대 중 40%를 상회하고 있다.

<중 략>

우리나라의 아동학대 신고는 강제적이지 못하다. 이로 인해 아동학대를 인지하였다 하더라도 학대자의 관계를 두려워하거나 다른 사람의 일에 연루되는 것을 싫어하는 등의 이유로 아동학대 신고를 하지 않는 경우가 많다. 이러한 이유로 아동학대 신고를 하지 않거나 늦추기 되면 아동의 고통이나 괴로움은 더욱 커지며 후유증 역시 장기적으로 나타나게 된다. 즉, 아동학대를 조기에 발견하여 신속하게 신고하는 것이 아동을 위한 가장 바람직한 조치이다. 또한, 신고의무자의 경우 일반인보다 전문적이고 객관적인 입장에서 아동학대 사례를 파악할 수 있다. 현재 아동학대 신고율을 높이기 위해 2008년 6월부터 신고의무자들이 자신의 직업 특성에 맞는 학대 피해 아동 발견 및 대처방법에 대한 사이버교육을 실시하고 있다.
6) 아동학대 전문상담원의 전문성 강화 아동학대 전문 상담원이 현장 조사 업무와 아동의 격리 조치 등을 수행할 수 있도록 합법적 권리가 부여되어 상담원의 신변을 보장해야 한다. 구체적으로 합법적 조사권이 상담원에게 부여되어 그들의 업무를 전문성을 발휘하여 수행하도록 해야 할 것이다.

참고자료

· 최순옥 외, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2011.
· 박숙형, 아동학대 경험과 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향, 충북 대 대학원, 2011.
· 박연모, 아동의 방임경험이 학교적응에 미치는 영향, 영남신학대 대학원, 2010.
· 김태중, 가정폭력의 현황과 대책에 관한 연구, 동아대 사회복지대학원, 2010.
· 김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007. 6. 임종린, 아동학대 방지대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2004.
· 장미령, 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대 수사과학대학원, 2009. 김숙연, 유치원 교사의 아동 학대에 관한 예방 교육 인식 조사, 경희대 행정대학 원, 2009. 9. 보건복지부 사이트 / http://www.mw.go.kr/