보육교사의 중요성에 대해 언급하고 바람직한 보육교사에 대해 자신의 생각을 제시하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 중요성
3. 보육교사 역할의 중요성
4. 바람직한 보육교사
1) 예방
2) 보호
3) 교육
4) 가정의 지원
5) 아동의 욕구에 맞는 프로그램 개발
6) 지역사회의 효율적인 조직
5. 바람직한 보육교사에 대한 나의 의견
1) 욕구 발견자가 되어야 한다.
2) 어머니와의 분리불안을 해소하기 위한 신뢰감을 형성해야 한다.
3) 상담사가 되어야 한다.
4) 편견을 극복하도록 해야 한다.

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 아동들이 부모 외의 다른 사람에 의해 양육되는 경향이 커지고 있다. 양육은 부모 외의 다른 가족 구성원, 부모의 친구, 이웃에 의해 제공되다가 그 수요가 점점 보육시설로 이동하고 있는 추세이다. 따라서 보육시설의 질의 문제가 중요한 관심사항으로 대두되고 있다. 보육교사는 보육아동을 위해 보호, 교육 가족서비스 등의 포괄적인 서비스를 제공하는 중요한 전문적 인력이다. 따라서 보육교사는 중요한 인적자원으로서 유아의 지적, 정서적, 사회적 발달에 중요한 영향을 미치고 있고 최일선에서 보육아동 및 그의 가족에게 서비스를 전달하는 자로 서비스의 질에 결정적인 영향을 미치게 된다.

<중 략>

편견은 사회에 기여할 수 있는 기회를 상실하거나 사회적으로 실패하게 되는 하나의 위험일 수 있다. 사회적 편견은 편견을 당하는 사람에게 사회에 기여할 기회를 상실하게 하고 사회적으로 실패할 가능성을 크게 하지 때문에, 그리고 편견을 주는 사람에게는 편견으로 인해 타인들의 생활을 왜곡해서 받아들이고 건전한 사고와 행동을 할 수 없게 한다는 측면에서 위험 요인이라 할 수 있다. 아동이 극복해야 할 사회적 편견으로는 노인에 대한 편견과 성역할에 대한 편견, 장애인에 대한 편견을 들 수 있다. 또, 결손가족에 대한 편견과 사회계층에 대한 편견, 인종에 대한 편견을 극복하도록 해야 한다.

참고자료

· 김정래(2002). 아동권리 향연. 교육과학사.
· 안경식(1994). 소파 방정환의 아동교육운동과 사상. 학지사.
· 류칠선(1996). 유치원 교사의 이미지 연구 : Q방법론적 접근. 유아교육연구.
· 서근원(2009). 아이의 눈으로 수업 보기. 교육인류학연구 제 118차 월례 발표집.
· 김진숙(2010). 보육교사가 인식하는 영유아권리존중 보육의 의미와 실행수준. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.