정신간호실습 케이스(조현병)

소개

정신간호실습 케이스 입니다. 대상자는 조현병이고요

솔직히 정말 잘했음^-^
당연히 A+이고, 마무리하고 굉장히 만족했고 컨퍼런스때 칭찬 많이 들었음ㅋ
사정 중에 심리검사한것 자세히 했고, 약물도 많습니다.
간호과정(주관객관자료, 목표, 계획, 수행, 평가, 이론적근거)도 완벽하고 후회안하실듯요!!!

목차

Ⅰ 서론
1. 연구 필요성
2. 문헌고찰

Ⅱ. 본론
1. 간호사정
1) 환자소개
2) 현병력
3) 과거병력
4) 성장발달 중 특기사항
5) 가족력
6) 신체검진
7) 정신적 상태
8) 임상 병리 검사
9) 임상 심리 검사
10) 의사의 치료 계획
2. 간호진단
3. 간호계획, 간호수행, 간호평가

Ⅲ. 결론
1. 총 평가
2. 소감 및 느낀점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
정신병원 환자들의 대부분이 정신분열병으로 일생을 살아가는 환자가 많다는 것을 이번 실습을 통해 알게 되었다. 또한 처음 정신과 실습을 나가서 제일 먼저 말을 건 환자도 정신분열증이라는 병을 앓고 있었다. 겉으로 보기에는 다소 멀쩡해 보이는 모습이 있기도 하였지만 시간이 지날수록 일반 건강인과는 다른 모습을 보였다.
결코 흔하지 않은 것이라 생각했던 정신분열증의 환자가 병동의 대다수의 사람들이고 어쩌면 현대인에게 있어 병원에 있지 않은 사람들에게서도 우리가 알지 못하게 정신분열증의 증상을 가지고 있을 수 있는 사람이 많을 수 있다는 생각이 들었으며, 점점 사회적인 편견으로 인해 고립되는 환자들을 보며 내가 배운 간호와 아주 많이 다르다는 것을 알게 되었다.

<중 략>

“퇴원하고 싶어요. 빨리 나가고 싶어요”
“어떻게 하면 퇴원할 수 있어요?”
“전 아무문제 없는데 아빠가 끌고 왔어요”
“빨리 나가서 재수공부 해야해요, 학교 늦게 들어가면 또 왕따될텐데..”
“9월 6일이 수능신청일인데 수능신청 했는지 아빠한테 물어봐주세요”
의사선생님 회진오셨을 때 퇴원얘기를 반복적으로 물어봄.
의사선생님이 퇴원이야기는 그만 하자고 하자 의사선생님을 째려보는 흥분된 모습 보임.
노래방치료시간에 사용하면 안되는 전화기를 잡고 집에 전화를 하려 함.
글짓기 프로그램 시간에 ‘올 여름 가장 기억에 남는 일‘ 이라는 주제로 글을 쓸 때 ‘병원에 입원했던 것. 최악의 여름이었다’ 라고 작성함.

참고자료

· 네이버, 네이트 ‘정신분열증’ ‘조현병’ 검색
· 드러그인포 http://www.druginfo.co.kr/
· 킴스온라인 http://www.kimsonline.co.kr/
· 대한조현병학회 http://www.schizophrenia.or.kr
· 고일선 외 (2004) 정신간호, 최신임상간호매뉴얼2, 현문사 2409-2446 - 원종순 (2011) 부록, 간호과정과 비판적사고, 현문사, 199-357
· 서울대학교병원 간호본부 (2011) 정신간호, 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원 - 이광자 외 9인(2011) 약물중독, 정신간호총론, 수문사
· 도복늠 (2004) 제1부 이상행동환자간호, 정신간호학각론, 정담미디어, 홍영혜 외 2인 (2008) 최신간호진단 수문사