[집단발달] 집단발달과정(형성기,격동기,규범기,수행기,해체기)

목차

Ⅰ. 형성기
Ⅱ. 격동기
Ⅲ. 규범기
Ⅳ. 수행기
Ⅴ. 해체기

본문내용

집단을 유형으로 분류하는 전통적 경향과 더불어서 집단발달과정에 대한 설명도 발전되어 왔다. 집단발달은 개인의 집합, 타인에 대한 최소한의 연대, 시간 경과에 따른 응집력 있는 단위로의 발전, 정체감, 구조, 규범 및 역할이 완수되는 과정이다. 집단발달은 팀이 해체될 때까지 지속되는 역동적 과정이다. 구성원은 처음 만났을 때, 함께 경쟁할 때, 시간이 지나가면서 그들이 참가했던 팀에 대해서 느낀 점을 기억할 것이다. 이런 단계마다 다양한 감정(걱정, 긴장, 흥분 등), 대인관계 그리고 구성원의 행동이 연관되어 있다.
Hill과 Gruner(1973)에 따르면 집단발달에 대해서는 100여 개의 이론이 존재한다. 이처럼 다양한 집단발달이론이 개발된 데에는 여러 이유가 있다. 집단발달과정분석의 한 가지 문제점은 실험실 상황에서 집단을 연구할 때 집단이 존속되는 기간이 짧기 때문에 집단발달의 모든 과정(또는 단계)을 관찰할 수 없는 것이다. 두 번째 문제는 집단을 실험실이 아닌 일상적인 현장에서 연구한다면, 검증되는 시점에서 집단발달의 정확한 단계를 확인하는 것이 어렵다. 세 번째 문제는 많은 이론이 검증 가능한 시점에 나타나지 않거나, 만약 검증 가능한 시점에 이론이 나타난다 하더라도 검증에 필요한 많은 자료가 제한을 받는 점이다.
집단발달모형은 일반적으로 직선적인 일련의 과정(팀의 발달은 이전 단계로의 회귀 없이 지속적으로 진전되는 단계로 진행된다) 또는 시계추처럼 단계를 앞뒤로 왔다 갔다 한다고 주장하는 것으로 분류된다. 집단발달모형의 어느 것이 채택되든 상관없이, 연구자들은 일반적으로 집단은 대개 몇 단계를 거치면서 발전한다고 믿는다.
Tuckman(1963), Tuckman과 Jonsen(19, 1977)은 집단발달에 관한 많은 인구를 검토한 결과를 바탕으로 집단구조와 과제 생산성의 관점에서 집단발달의 일반모형을 제시했다. 집단발달은 5개의 단계, 즉 형성기, 혼란기(격동기), 규범기, 수행기, 해체기로 진행된다. 각 단계는 아래 페이지의 표에 간략하게 기술피어 있다.

참고자료

· 없음