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[현대사회와범죄]학교폭력

"[현대사회와범죄]학교폭력"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2014.01.25 최종저작일 2012.08
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[현대사회와범죄]학교폭력
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    목차

    1. 유형별 피해 정도
    2. 유형1. 물리적 폭력
    3. 유형2. 언어 폭력
    4. 유형3. 금품 갈취
    5. 유형4. 강제 심부름
    6. 유형5. 집단 따돌림
    7. 유형6. 성폭력: 성희롱, 성추행, 성폭행
    8. 유형7. 사이버 폭력
    9. 유형8. 폭력 서클
    10. 사례. 충남 공주 고교생 자살 사건
    11. 사례. 대전 여고생 자살 사건
    12. 사례. 대구 남고생 자살 사건
    13. 사례. 대구 중학생 자살 사건
    14. 사례. 성폭력: 성희롱, 성추행, 성폭행
    15. 대책 및 예방. ONE-STOP 센터

    본문내용

    학교 폭력의 유형 중 가장 높을 비율로 나타나는 폭력 유형.주먹으로 때리거나 발로차리, 찌르고 목 조르는 행위, 꼬집기 등 자신의 신체 일부를 사용하는 폭력.
    손, 발 또는 도구로 맞거나 특정한 장소 안에 갇힘(상해, 폭행, 감금)

    - 주먹으로 때리거나 발로 차는 행위
    - 찌르고 목 조르기, 꼬집기, 손가락 뒤로 꺾기, 화장실에서 문을 잠그고 때리기
    - 칼이나 컴퍼스, 몽둥이, 의자 등을 이용하여 상대방에게 피해를 주는 행위
    - 운동장으로 나오라고 해서 집단으로 때리는 행위 등

    위기 청소년의 17.9%, 일반 청소년의 7.6%가 경험한 적이 있는 것으로 나타남.

    <중 략>

    집단 따돌림은 '한 학생이 반복적이고 지속적으로 한 명 또는 그 이상의 다른 학생들로부터 부정적인 행동을 당하는 것.’a. 직접적인 괴롭힘: 피해학생에 대해 폭행, 구타, 위협이나 못살게 굴고 놀리는 등 공격적인 행동을 가하는 것. b. 간접적인 괴롭힘: 집단으로부터 소외시키거나 배척하는 행위를 말함.
    - 싫어하는 말로 바보취급하기, 말을 따라 하며 놀리기, 빈정거림, 면박이나 핀잔주기
    - 다른 학생들과 어울리지 못하도록 막기, 거부하기, 골탕먹이기
    - 고립시키거나 모욕주기 등

    위기청소년의 5.7%, 일반청소년의 3.1%가 집단따돌림을 당하고 있음 (2007년조사, 청소년유해환경접촉 종합실태조사)

    성적인 부끄러움을 갖게 하는 말과 행동, 그리고 강제로 몸을 만지는 행위
    성적 접촉 유형에 있어 접촉없이 이루어지는 언어적 희록, 음란전화, 음란통신 등에서부터 신체적촉, 강간시도와 강간까지 다양한 유형이 포함되고 있으며 이러한 행위들이 피해자가 원하지 않는 상태에서 발생할 때 모두 성폭력으로 규정하고 있다. (김재엽, 김지연, 2009)

    - 성폭행: 폭행, 협박을 하여 성행위(성기삽입)를 강제로 하는 것, 청소년의 경우 유사성교행위, 이물질 삽입 등도 성폭행에 해당한다.
    - 성추행: 상대방에게 폭행과 협박을 하면서 신체적인 접촉을 하는 것.
    - 성희롱: 성적인 말과 행동으로 상대방이 성적 굴욕감 수치감을 느끼도록 하는 것.




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