청소년복지론-청소년과 성 문제,청소년 성매매,성적 문제의 배경과원인,성 문제의 유형 및 이슈와 현황

목차

Ⅰ 서론
1. 들어가는 말

Ⅱ 본론
1. 청소년기의 성 이해
1) 발달 특성
2) 성적 문제의 배경과 원인
3) 성 문제의 유형 및 이슈와 현황
2. 논의하고자 하는 성 문제 - 청소년 성매매
1) 청소년 성매매의 개념
2) 청소년 성매매의 현황
3) 청소년 성매매의 원인
4) 성매매 청소년의 특성
5) 청소년 성매매 관련 정책
6) 청소년 성매매 관련 프로그램 민간서비스
7) 해외 정책 및 프로그램
8) 청소년 성매매의 문제점 및 한계
9) 청소년 성매매 문제점의 대안 및 제언
3. 논의하고자 하는 성 정체성 문제
1) 관련용어
2) 현황
3) 파급효과
4) 대안
5) 관련 프로그램
6) 사례 및 법원 판결의 동향

Ⅲ 결론
1) 요약
2) 조원 소감

Ⅳ 참고문헌 및 역할분담
1) 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
청소년기는 성인기에 이르는 과도기에 해당되는데, 신체적 발육은 성인과 거의 흡사하게 이루어지지만 정신적 성숙도는 불안정한 시기이다. 청소년들은 가정과 학교, 사회환경에 의한 가치관의 변화에 직면하고 있다.
최근 들어 청소년들의 성 문화가 자유로워지고 인터넷, 스마트폰과 같은 통신매체의 발달로 인해 나이와 공간을 초월한 만남이 쉽게 이루어짐에 따라 성을 매개로 경제적 욕구를 충족하고자 하는 '청소년 성매매'가 청소년의 새로운 문제로 등장하기 시작했다. 뿐만 아니라 가족의 구조적, 기능적 해체가 계속적으로 증가하면서 이에 따른 방임, 입시위주의 교육방식으로 인하여 많은 청소년들이 학교교육에서조차 적응하지 못하면서 가출 청소년의 수가 증가 하였으며, 청소년의 탈선을 부추기는 사회 전반의 과소비 문화로 인하여 청소년들이 적극적으로 성매매를 형성하고 있는 것을 알 수 있다.

<중 략>

이번 발표를 준비하면서, 평소 관심 있던 부분인 성 정체성에 관해 조사해보니 생각보다 자료가 많이 없었고 있다고 하더라도 한국 성적소수자 문화인권센터에서 만든 퀴어락이라는 곳에 직접 찾아가서 열람해야 한다는 것이 안타까웠다. 자료나 연구에서도 마찬가지로 한국에는 아직 동성애에 관련된 자료가 적고 있다고 하더라도 너무 오래된 자료이기 때문에 활용도가 낮았다. 또한 우리 사회에서 청소년을 대상으로 한 성교육 자체도 너무 적고, 아이들이 필요로 하는 자료가 아닌 그저 성 교육 시수를 채우기 급급한 교육으로 이루어지고 있다. 2011년도에 조사된 아동청소년인권실태에 따르면 성교육 도움 정도에서 전체 6923명 중 35%정도가 도움이 되지 않았다고 응답하였다. 이를 통해 앞으로 우리 사회가 청소년 성교육에 대한 관심을 가지고 올바른 성교육을 통해 그들이 느끼고 있는 변화가 잘못된 것이 아님을 알려주고 올바르게 자랄 수 있도록 인도하며 우리 사회가 포용할 수 있으면 좋겠다는 생각이 들었다.

참고자료

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· 동인련
· 박이숙(2006), 사회복지적 개입을 위한 청소년 성매매의 문제 해결방향, 학위논문
· 박지현(2006), 청소년 성매매의 실태와 사회복지적 대안, 교정복지연구
· 법제처
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· http://www.hani.co.kr/arti/international/america/554066.html
· http://www.jump1318.com