나의 가족의 부모자녀 관계의 역기능은 무엇이며 이를 개선해야 할 점은 무엇인가?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모자녀 관계란
2. 나의 가족의 부모자녀 관계의 역기능 - 의사소통에 따른 자존감(취업문제)
3. 역기능의 개선점
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

부모 자녀간 의사소통의 문제는 자녀의 연력이 어릴 때는 자녀들이 부모가 원하는 대로 비교적 잘 따르기 때문에 크게 부각되지 않지만 자녀의 연령이 증가하여 청소년기에 접어들기 시작하면서 원활한 의사소통의 문제가 양육태도에 있어 주요 관심사로 자리잡게 된다. 청소년기 자녀들의 경우 또래들과의 관계를 통해 자주성과 자아정체감을 형성하기 때문에 부모로부터 독립하고자 하고 이로 인해 부모와의 관계에서 긴장과 갈등을 경험하기 쉽다. 그러면서도 한편으로 사회의 변화에 적응할만한 충분한 준비가 되어 있지 못하면 부모에게 정서적 지도와 지원을 요청하기도 하는 등 양면의 모습을 지니고 있다. 이러한 청소년들의 특성을 이해하고 부모와 자녀 간의 효과적 관계를 형성하기 위해 개방적이고 바람직한 의사소통이 요구된다. 따라서 본론에서는 나의 가족의 부모자녀 관계의 역기능은 무엇이며 이를 개선해야 할 점은 무엇인지 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 부모자녀 관계란

가정은 사람이 태어나서 사회생활을 배우는 인생의 출발점이며 처음으로 인간관계가 형성되는 집단이다. 건전한 인격의 형성은 건전한 가정에서 비롯된다는 말이 있듯이 부모의 역할과 가정의 분위기가 얼마나 중요한 것인가를 단적으로 나타내주는 말이며 아동은 부모와의 접촉을 통해서 성격을 형성하고 그 후의 성인생활에까지 영향을 주기 때문에 가정의 중요성을 강조하지 않을 수 없다. 따라서 부모 자녀 관계는 모든 인간관계 중에서 가장 근본적인 관계인 동시에 매우 복합한 심리 사회적 관계로 여기서 갖게 되는 상호작용은 자아개념의 형성 및 앞으로 다른 사람과 인간과계를 맺는데 있어서 결정적인 영향을 미친다.

2. 나의 가족의 부모자녀 관계의 역기능 - 의사소통에 따른 자존감(취업문제)

나의 가족의 부모자녀 관계의 역기능은 바로 취업문제에 따른 부모님과의 의사소통에서 나타나는 나의 자존감이라 할 수 있다. 대학을 졸업한 후 직장에 취업하게 되는 것은 졸업생 자신은 물론 학부모 그리고 사회적으로도 매우 중요한 관심의 대상이다.

참고자료

· 윤영주 외, 가족관계학, 수문사, 2002.
· 김유숙, 가족상담, 학지사, 2003.
· 김유현, 사회적 지지와 자아존중감 및 역기능적 진로사고의 관계, 홍익대학교 대학원 교육학 석사학위논문, 2005.
· 손현지, 대학생이 지각한 부모의 양육태도와 심리적 안녕감 및 이성관계 만족도와의 관계, 홍익대학교 대학원 교육학 석사학위 논문, 2009.