평생교육기관의 SWOT 분석(경남대학교 평생교육원을 대상으로)

목차

1. 서론 : 들어가는 글
2. 경남대학교 평생교육원의 SWOT 분석
3. 결론 : 경남대학교 평생교육원의 SWOT 분석을 토대로 발전방향
4. 참고자료

본문내용

1. 서론 : 들어가는 글

현대사회는 다양한 지식과 기술 그리고 정보의 홍수 속에서 세계화, 정보통신의 기술혁명 등으로 시시각각 변화하고 있는 지식기반사회이다. 지식의 폭발적 성장과 양적 확대는 개인의 학습을 더욱더 어렵게 만들고 있다. 요즈음은 학교에서 배운 지식이나 기능은 지식 정보의 폭증과 단기 노후화 등으로 더 이상 개인의 직업적 업무수행과 삶의 질을 높인다는 것은 어렵게 되었다. 이처럼 급속한 변화의 시대를 적응하여 삶의 질을 향상시키기 위해서는 특정기간 동안만 교육을 받는다는 시각에서 태어나면서부터 죽을 때까지 가정, 학교, 지역사회에서 자기주도하에 새로운 지식과 기술 그리고 정보를 지속적으로 학습해야 한다. 따라서 이러한 사회의 변화의 추세에 적응할 수 있는 체계적인 평생교육의 필요성이 한층 높아지고 있다. 이런 평생교육의 필요성의 대두로 평생교육기관은 우후죽순 설립되었고, 이에 따라서 존폐 위기에 놓여 있는 평생교육기관도 발생하게 되었다. 구체적인 예로 사이버대학은 지난 2001년 5,235명 학생으로 시작하여 재학생은 매년 10%씩 꾸준히 증가해 올해 21개 대학 10만 명 가량 학생이 재학 중이다. 하지만 지난 3년간 입학생은 5%씩 감소하는 추세다. 경기 불황으로 인해 재교육을 받는 직장인이 줄어드는데다 무분별한 사설 원격평생교육원이 난립한 배경이 가장 크다. 결국 현재 평생교육기관은 외부 환경 등의 변화로 인해서 기관 스스로 변화해야 하는 시기를 맞은 것이다.
결론적으로 변화하는 환경에서 생존하기 위해서 평생교육기관도 전략적 접근이 필요하게 된 것이다. 그리고 전략적 접근을 위해서는 수행하는 것이 바로 SWOT 분석이다. SWOT 분석은 경영전략을 기획하는 핵심적인 과정중의 하나로서 기획이란 조직의 사명과 비전을 구현하기 위해 구체적인 목표를 수립하고, 이러한 목표를 달성하기 위한 구체적인 방법과 수단을 모색하여 의사결정을 내리는 과정을 의미한다. 경영환경과 경영자원의 종합적 분석이라고 할 수 있는 SWOT분석은 이러한 기획과정의 핵심요소라고 할 수 있다.

참고자료

· 이장익(2006), 평생교육기관 경영전략분석에 관한 SWOT 조사연구, Andragogy Today : Interdisciplinary journal of adult & continuing education. vol.9 no.2 (2006. 5) pp.151-171, 한국성인교육학회
· 전영일(2010), 평생학습관의 평생교육프로그램 활성화 방안 연구 : 서울특별시 관악문화관. 도서관 중심으로, 강남대학교 석사학위논문
· 장성민(2008), 대학 평생교육의 현황과 발전방안, 전북대학교 석사학위논문
· 한덕현(2012), 학점은행제의 운영현황과 발전방안에 대한 연구, 원광대학교 석사학위논문
· 강원도민일보(2012,12,18), [숲은 평생교육의 터전이다] 3. 녹색인성 교육 - 성인기·노년기
· 조선일보(2013,1,31), 시행 15년 맞은 학점은행제, 평생학습 시대 도래
· 마상열, 정재희(2012), 경남지역 인구이동 현황과 시사점, 경남발전연구원
· etnews(2013,5,20), [전자신문-사이버대학 공동 발전 좌담회]"원격대학교육법 반드시 필요“
· 통계청(2011), 지역별 평생교육기관 현황