영화 속 정신질환 분석(Autism 템플 그랜딘 Temple Grandin)

목차

1. 영화의 줄거리
2. 문헌 고찰 – 자폐성 장애
3. 주요 인물 성격 분석
4. 영화에 나타난 정신 증상
5. 영화에 나타난 방어 기제
6. 간호학적 진단 및 간호과정
7. 우리에게 주는 메시지
8. 퀴즈 & 참고문헌

본문내용

1. 영화의 줄거리
▶ 4세에 자폐증 진단받음
▶ 장애 아동을 위한 특수학교가 아닌 일반 기숙학교에서 또래와 상호작용하며 사회에 적응
▶ NASA에서 일하다가 퇴직하여 과학 교사로 일하고 있는 칼락박사가 문제아로 낙인찍힌 템플의 천재성을 알아보고 그녀를 지지하고 도우며 올바른 방향으로 장애를 극복하도록 도움
▶ 친척의 농장에 방문하였다가 본 소와 교감하며 마음의 안정을 찾고, 소를 안정시키는 기계를 보고 자신의 발작증상이 나타날 때에 활용
▶ 소떼 무리에 대한 관한 논문을 쓰고 지역 가축신문에 기고하고 실제 거대한 가축농장과 도축장을 설계하며 직업적 성공과 연구를 지속
▶ 자신의 극복의지와 노력, 시기적절한 교육과 도움, 가족 및 조력자들의 헌신으로 장애를 극복하고 뛰어난 동물학자가 됨

<중 략>

가족에게 대상자를 지지하는 방법에 대해 교육한다.
가족의 지지를 통해 환자는 긍정적으로 강화될 수 있고 자존감 강화를 위한 훈련 중에 힘을 얻을 수 있다.
1. 대상자는 적절한 대처기전을 찾았다고 표현한다.
2. 대상자는 이전의 자존감에 비해 60%이상 자존감이 증가하였다고 표현한다.

7. 우리에게 주는 메시지
자신과 같은 정신질환을 앓는 이들을 위한 좋은 본보기
장애아동에 대한 적절하고 꾸준한 치료와 관심, 사회의 도움이 얼마나 성공적인 결과를 가져올 수 있는지 보여줌
어떤 장애를 가지고도 가장 올바르게 극복하고 인생을 성취해 간 사례 중 하나
동물학에 있어서도 지대한 발전을 이루고 자신의 분야에서 충분한 성공을 이룸
장애아동과 그 가족들뿐 아니라 장애가 없이도 맞서고 도전하고 실패하고 극복하기를 두려워하는 모든 사람들에게 귀감이 됨
간호학생으로써는 장애를 가진 아동에게 대할 수 있는 자세를 배우고 올바른 조력자가 되는 법, 그 가족들을 올바르게 교육하는 방향을 배우는 것의 중요성을 알려줌

참고자료

· 이광자 외. 정신간호학. 수문사(2011)
· 학술편찬국. Vol Ⅳ 정신간호학. 퍼시픽북스(2008)
· http://www.dsm5.org
· 서울대학교 병원, http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?selectedTab=detail&diseaseSymptomTypeCode=AA&diseaseSymptomCode=AA000355&cpId=ja2#con
· 대한신경정신의학회, http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?selectedTab=detail&diseaseSymptomTypeCode=AA&diseaseSymptomCode=AA001053&cpId=ja3