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유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고,이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보시오.

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최초등록일 2013.11.24 최종저작일 2013.07
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    본문내용

    친사회적 행동(prosocial behavior)이란 타인을 돕거나 도우려는 어떤 행동을 포함하는 폭넓은 개념을 의미한다. 친사회적 용어에서 ‘pro’는 ‘~을 위하여’라는 뜻의 라틴어 접두사로 친사회적 행동은 다른 사람에게 이익을 주는 개인의 사회적인 반응을 지칭한다. 돕기, 나누기, 위로하기, 협동하기 등의 좁은 범위에서부터 다른 사람에게 관심 보이기, 배려하기 등의 좀 더 넓은 범주에 이르기까지 타인을 돕거나 도우려는 의도를 가진 자발적인 행동을 뜻한다. 친사회적 행동은 종종 도덕적 행동과 동일한 의미로 사용되지만 일반적으로 도덕적 행동이 보다 상위의 개념으로 간주된다.
    친사회적 행동의 이론을 살펴보면 다음과 같다.
    1. 생물학적 이론(biological theory)
    종의 생존을 위해 하는 협력 또는 신뢰, 정직, 권위와 같은 친사회적 성향이 필요
    2. 정신분석 이론(psychoanalytic theory)
    - 5~6세 경 초자아에 의해서 죄의식이 생기면서 벌 받는 행동을 피하고 친사회적인 도덕 가치를 따르려는 행동을 하기 시작
    - 부모의 태도, 가치, 행동 등을 내면화하려는 과정에서 사회적, 도덕적 가치를 따르게 되며 친사회적 행동을 하게 됨

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