빈곤아동 정책의 문제점 및 개선점

소개

여러통계 자료를 바탕으로 빈곤아동 문제와 그 프로그램,외국사례 및 정책의 문제점 및 개선점에 대해서 조사해봤습니다.

목차

01 빈곤아동이란
02 빈곤아동의 문제점
03 빈곤아동을 위한 프로그램
04 빈곤아동 외국 사례
05 빈곤아동 정책의 문제점 및 개선점

본문내용

1) 빈곤의 개념
빈곤은 박탈과 욕구의 불충족을 의미하며, 박탈과 욕구를 바라보는 시각에 따라 빈곤개념의 폭이 달라진다
빈곤은 사회적인 생활수준과 사회의 가치관, 세력관계를 반영하는 개념
과학적이고 객관적인 빈곤여부 결정은 불가능

3) 빈곤아동의 현황
빈곤통계는 빈곤의 기준, 이용자료 등에 따라 많은 차이가 있을 뿐만 아니라 정확한 실태조사가 이루어지지 않았기 때문에 빈곤아동의 규모를 정확히 추계하기는 어렵지만 2002년 기준으로 볼 때 전체아동 1,157명중 약10%인 110만 명 이상이 빈곤선 아래에서 생활하고 있다고 보고가 되었다.

<중 략>

취학 전 아동의 학습능력 점검, 치료의 지원과 아동 문제의 조기발견과 치유에 중점
18개월부터 취학 전까지의 아동에게 시력, 청력, 사회성, 언어능력, 체력, 손놀림 등의 검사를 무료로 실시
각 지역의 아동센터가 중심이 되고 도서관, 주민센터, 병원, 학교 등이 이에 협조하는 방식으로 진행
빈곤․소외계층의 어린이들을 도와 인생의 ‘확실한 출 발’을 보장

참고자료

· 없음