학령기 아동의 거짓말이라는 주제로 문제를 만들어보고 답을 제시해 주시기 바랍니다. 질문과 답변 형식으로 작성해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학령기 아동이 거짓말을 하게 되는 이유
2. 학령기 아동의 거짓말이라는 주제로 만든 문제와 답(부모 교육 부분)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학령기 아동은 만 6~ 11세에 해당되는 아동을 의미한다. 이 시기 아동들은 생활의 중심이 가정에서 점차 학교 및 또래 집단으로 이동하게 된다. 즉, 이때 아동들은 가정을 벗어나 점진적으로 사회화를 가속화 시키는 것이다. 사회화 과정에서 아동은 자신의 실수나 잘못을 숨기기 위해 여러 가지 거짓말을 하게 되는 바, 본문에서는 학령기 아동의 거짓말이라는 주제로 문제를 만들어보고 답을 제시해 봄으로서 학령기 아동의 거짓말에 대한 구체적 이해를 해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 학령기 아동이 거짓말을 하게 되는 이유
가. 인지적, 정서적 미성숙
아동은 현실이나 비현실을 구별하는데 큰 어려움을 겪는다. 즉 인지 및 정서발달이 아직 미숙하기 때문에 별 생각 없이 자신의 생각대로 말을 하게 된다. 이러한 측면에서 아동의 거짓말은 아동의 입장에서는 거짓말이 아닐 수도 있다. 예를 들어 ‘나 어제 우주에 갔었고, 아빠는 화성에 있었다’는 말을 마치 사실 처럼 말 하는 것이다. 사실은 아동 자신이 우주에 대한 호기심이 있으며, 아빠와 함께 그런 우주를 탐험하고 싶다는 내용이였던 것이다. 이러한 아동의 거짓말은 성장하면서 자연스레 사라지게 된다.

나. 주변에 관심을 끌고자 한다.
아동은 때로 아프지도 않고 혼자서도 잘할 수 있지만, 아프다고 거짓말을 하거나, 혼자서는 할 수 없다고 말한다. 이것은 주변인에 대하여 나에게 더 많은 관심을 가져달라는 아동의 호소인 것이다. 이러한 거짓말에 대하여 대부분 아동은 죄책감을 느끼지 못하기에 아동기 내내 이러한 거짓말이 지속적으로 나타날 수 있다

참고자료

· 아동과 청소년의 심리치료 Arthur E. Jongsma, L. Mark Peterson 외 2명 저 | 김정휘 외 1명 역 | 시그마프레스 | 2013.10.11
· 마음을 읽는 거짓말의 심리학 찰스 포드 저 | 우혜령 역 | 이끌리오 | 2013.05.29