애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론) 각각에 대해 설명하고 애착의 유형에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론)
1) 애착발달이론 중 정신분석이론
2) 애착발달이론 중 학습이론
3) 애착발달이론 중 인지발달이론
4) 애착발달이론 중 동물행동학적이론
2. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
애착이라는 용어는 Bowlby(1958)가 유아와 어머니와의 유대관계를 설명하면서 최초로 사용한 개념으로써 어떤 특정한 대상에 대하여 형성하는 강하고 지속적인 정서적 유대를 의미한다. 생후 초기에 형성된 애착은 성장과정을 통해 특정대상을 포함한 그 이외의 다른 사람들과의 관계에 중요한 영향을 줌으로써 애착이 전 생애를 걸쳐 지속적으로 관계하는 특성을 갖고 있다. 유아와 양육자 간의 상호작용이 발달됨에 따라 유아는 양욱자의 반응성과 접근성에 대한 신뢰와 믿음을 형성시키게 되며, 이러한 양육자의 긍정적인 신뢰와 믿음은 스스로를 사랑받을 가치가 있는 사람으로 인식하게 하는 결정적인 역할을 하게 한다. 이렇게 유아와 양육자 간의 애정적 유대와 긍정적 경험에 근거한 신뢰와 믿음들은 내적 작동모델로써 개념화되고 설명되어져 왔다.

<중 략>

4) 혼란애착
네 번째, 혼란애착은 불안정한 애착의 가장 심한 형태로 저항행동과 회피행동이 결합되어 나타난다. 이 유형의 영아는 양육자와 분리되면 아주 심한 불안을 나타내거나 혹은 전혀 반응을 하지 않으며, 재결합 시에는 관심을 전혀 표현하지 않거나 굳은 표정으로 접근한다.
3. 시사점
애착(attachment)이란,“영아와 주 양육자(primary care-taker)사이에 존재하는 특별한 정서적 유대(affective bond)”로서 정의된다. Bowlby에 의하면, 유아는 외적인 위협으로부터 보호를 받기 위해서 양육자와 가까이 있도록 하는 여러 가지 몸짓과 신호들, 즉 애착행동들을 발달시킴으로써 생존해 나간다고 하였다. 가장 명백한 신호인 울음, 미소, 옹알이, 잡기, 빨기, 따라다니기 등이 애착행동의 예이다.

참고자료

· 이영석 (1993). 유아교육사상사. 교육과학사.
· 김영옥 (2007). 부모교육. 공동체.
· 장미자 (1998). 애착의 세대간 전이. 경희대학교 대학원 박사학위논문.
· 유재은 (2001). 부모와의 애착이 유아의 우울에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
· 장영심 (2006). 유아의 애착유형별 동적가족화 반응 특성 연구. 대구대학교 재활과학대확원 석사학위논문.