아동복지론보건복지부 홈페이지에 접속하여 우리나라에서 실시하고

목차

[1]서론

[2]본론
1. 청소년복지의 필요성
2. 현재 시행중인 아동청소년 복지정책내용
3. 미국과 일본의 청소년복지프로그램

[3]결론

[4]참고문헌

본문내용

아동복지론
보건복지부 홈페이지(http://www.mw.go.kr/front_new/index.jsp)에 접속하여 우리나라에서 실시하고 있는(영유아와 아동/청소년 대상 복지정책을 중심으로) 아동복지정책에는 어떤 것들이 있는지 요약하고, 외국의 아동복지정책 중 우리나라에 들여오고 싶은 정책 한 가지를 정하여 그 이유에 대해 설명하시오.

서론
소년의 특성상 아동과 어른의 중간적인 과도기적 단계이고 사회적 영향을 민감하게 받을 수 있는 형성기이기 때문에 이 기간이 인생에서 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 독특한 요구와 도전을 함축하는 시기이기에 그들의 복지를 증진 시키는 다양한 대안이 필요하다. 특히 산업사회에서 사회구조가 복잡해지고 고도화 될수록 청소년의 고민과 갈등이 다양해지고 있는 실정이다.
앞으로 우리의 청소년복지 정책은 소극적인 차원을 벗어나 건전한 성장을 위한 종합적이고 적극적인 복지정책수단을 모색해야 핫것이며, 청소년 삶의 총체적인 환경개선을 위해서 범국가 차원에서 복지사업 실시 및 종합적이고 체계적인 시스템을 갖추어야 할 것이다. 본론에서는 현재 시행중인 아동청소년 복지정책들에 대하여 정리해보고, 외국의 사례중 도입하길 희망해보는 사례 등을 제시, 고찰해보겠다.

본론
1. 청소년복지의 필요성
청소년은 성장기이고, 태어난 가족이나 부모의 영향에서 벗어나서 점차 또래집단과 교사(혹은 학교) 그리고 사회의 영향을 받게 된다. 청소년은 아동에 비교할 때, 부모의 보호를 덜 받고 성장할 수 있지만, 의식주와 같은 기본적 욕구를 충족시키고 학교교육 등에 소요되는 생활비를 거의 전적으로 부모에게 의존하고 있다. 따라서 가족과 사회의 변화는 청소년의 생활에 직접적인 영향을 미치게 되고, 역으로 청소년의 변화도 가족과 사회에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 속성 때문에 청소년복지는 대체로 다음 세 가지 경우에 개발된다.

참고자료

· 장인협(2002), 아동․청소년복지론, 서울대학교 출판부
· 이소희 외(2005), 청소년복지론, 나남출판
· 김영모(1985). 한국청소년연구. 한국복지정책연구소.