유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 기질이 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향
1) 유아의 기질이 사회성 발달에 미치는 영향
2) 유아의 기질이 행동문제에 미치는 영향

2. 부모의 양육태도가 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향
1) 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
2) 부모의 양육태도가 유아의 행동문제에 미치는 영향

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

기질이란 생후 초기부터 보이는 특성으로 개인차의 근원으로 간주되는데, 아동발달 뿐만 아니라 발달심리, 성격이론, 임상병리, 행동유전학, 그리고 교육학 등 많은 분야에서 기질을 연구하였다. 그러나 연구의 목적에 따라 기질의 개념이 다르고, 기질을 구성하는 본질에 대한 의견이 일치하지 않아서 기질에 대한 공통된 개념 정의는 아직도 이루어지지 않은 실정이다. 또한 부모 양육태도란 “양육자가 어린이에 대해서 취하는 일반적인 태도, 행동 즉, 유아기의 훈육, 생활훈련, 전반적인 유아의 행위에 대한 부모의 태도”라고 정의된다(교육학대사전,1996). 부모의 양육태도란 자녀를 어떠한 인간으로 키울 것인가에 대해 부모가 특정분야에서 얻은 가치관이라 할 수 있으며 부모-자녀간의 상호작용을 위해 부모가 사용하는 기본적인 행동유형이 된다고 하였다. 따라서 본론에서는 유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 유아의 기질이 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향

유아의 고유한 특성 중 개인차의 본질로서 주목되어온 기질은 뚜렷이 정의되지 않은 채 사용되다가 약 20년 전부터 기질에 대한 연구가 활발해지기 시작하면서 기질을 정의하려는 노력이 있어 왔다. 대표적인 기질 연구로는 Thomas와 Chess(1963)가 생후 초기에 나타나는 행동적 특성과 이후 심리적 발달과의 관계를 종단적으로 연구한 것을 들 수 있다. 그들의 기질 연구에는 몇 가지 상이한 접근이 있는데, 그 접근들은 각각 다양한 정의를 내리고 있을 뿐 아니라, ‘기질’이란 하나의 용어 아래 분류되는 ‘행동특성’에 대해서도 서로 다른 가정을 하고 있다. 그러나 기질에 대한 정의는 연구자들이 기질을 결정하는 요인을 무엇으로 간주하든지 ‘개인의 독특성을 나타내는 행동 양식’이라는 점을 정의에 포함시키고 있다. Thomas와 Chess(1977)는 기질을 행동의 ‘유형적(stylistic)'요소로 보는데, 독립적인 심리적 특질로서 비록 그것이

참고자료

· 강문희 외(1997). 아동문제 및 행동수정. 양서원.
· 김연숙(2005). 유아의 기질과 부/모 애착, 문제행동과의 관계. 목표대학교 대학원 석사학위 논문.
· 김민정(2004). 유아의 혼자놀이와 기질 및 문제행동과의 관계. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
· 김성민(2001). 유아의 기질, 성 및 형제유무에 따른 놀이행동 연구. 석사학위논문, 서원대학교 교육대학원.
· 김민희(1998). 유아의 기질과 어머니 기질 및 만족도에 따른 문제행동. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.