보육시설 종사자 중 보육교사와 시설장에게 기대되는 역할과 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 알아보고 자질의 필요성에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육시설 종사자 중 보육교사에게 기대되는 역할

2. 보육시설 종사자 중 시설장에게 기대되는 역할

3. 보육시설 종사자 중 보육교사와 시설장의 개인적 자질
1) 보육교사의 개인적 자질
2) 시설장의 개인적 자질

4. 보육시설 종사자 중 보육교사와 시설장의 전문적 자질
1) 보육교사의 전문적 자질
2) 시설장의 전문적 자질

5. 보육시설 종사자 중 보육교사와 시설장의 자질의 필요성
1) 보육시설 종사자 중 보육교사 자질의 필요성
2) 보육시설 종사자 중 시설장 자질의 필요성

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

다양한 사회구조적인 변화와 부모들의 다양한 요구들이 사회가 발전함에 따라 보육현장에 적극적으로 반영되며 현대사회에서의 영아보육의 필요성을 증가시키는 요인으로 작용하고 있다. 대가족에서 핵가족화로의 가족구조 변화가 대리양육자의 필요성을 증가하게 됨으로써 보육시설의 필요성도 증가하게 되었으며, 여성의 경제활동의 참여를 촉진하게 되어 취업모가 증가하게 되었다. 더불어 여성의 고학력화에 따라 취업의 형태도 다양화되고 여성의 사회 진출을 향상시키고 있으며, 자아실현의 기회를 제공하고 있다. 그리고 영유아교육을 담당하는 보육교사 역시 교사로서의 전문성 여부에 대하여 모호한 실정이다. 즉 발달 특성이나 요구를 고려한 교육이론 및 실제에 대한 훈련이 매우 부족한 실정이라고 볼 수 있다.

<중 략>

보육시설종사자에 대한 인력관리, 시설 및 설비의 관리와 운영, 부모와 행정 부서와의 관계를 수립하는 것도 시설장의 주요 임무이다. 이중 보육시설 종사자에 대한 인력관리는 종사자들이 보다 긍정적인 분위기에서 소신껏 일 할 수 있도록 고용조건, 임금수준, 퇴직 조건 등에 관한 규정을 명확히 하고 수시로 원활한 의사소통을 가져야 한다고 하였다. 또한 임재택(1996)도 시설장 역할을 세부 영역별 운영관리로 나열하였다. 원아관리, 종사자 관리, 보육프로그램 운영, 시설설비관리, 교재교구관리, 행정사무와 재정관리, 학부모관리, 지역사회교류라고 했다. 보육시설장의 역할은 교육행정조직의 대표자로서 조직 운영에 따르는 제반 업무를 담당하고 있다. 즉, 보육철학을 제시, 예산 계획 수립 및 평가, 영유아 보호와 교육, 종사자 임용, 보육종사자 전문성 증진을 위한 교육, 지역사회간의 연계 및 교류, 보육종사자 특성에 관한 지식, 인사조직 이론에 관한 지식, 영유아 발달에 관계된 법에 관한 지식, 가족체제에 관한 지식 및 운영기술에 대한 전반적인 역할과 자질을 지니고 있어야 한다는 것이다.

참고자료

· 이희경(1995). 유아교육개론. 동문사.
· 교육부(2000). 유치원 교육활동 지도자료. 교육부.
· 이한은(2008). 보육교사의 표준보육과정에 대한 인식과 실행정도와의 관계. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 임승렬 외(1998). 유아교사양성대학 평가인정제에 대한 요구조사. 유아교육연구.
· 장은정(1991). 교사의 교직 전문성 인식과 역할수행 및 직무만족과의 관계에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
· 김명남(1999). 유치원 원장의 지도성과 교사의 교육신념과의 관계. 한국정책과학학회.