[부모교육론] 자녀가 경청하도록 이야기하기 프로그램 - 프로그램의 목적, 프로그램의 의미, 바람직한 대화방법, Gordon의 부모 효율성 훈련, 부모교육 프로그램의 현황 및 문제점

소개

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목차

1. 자녀가 경청하도록 이야기하기 프로그램의 목적
2. 자녀가 경청하도록 이야기하기 프로그램의 의미
3. 자녀가 경청하도록 이야기하기의 바람직한 대화방법
4. Gordon의 부모 효율성 훈련
5. 부모교육 프로그램의 현황 및 문제점
6. 결론
7. 참고문헌

본문내용

1. 자녀가 경청하도록 이야기하기 프로그램 목적
현대 사회에 있어 아동들에게 부모의 역할은 아동 발달에 있어서 핵심적인 역할을 하는 중요한 요소 이며, 자녀의 성장과 발달에 결정적인 영향을 준다.
다양해지고 복잡해지는 사회의 변화에 따른 현대사회의 부모 역할을 제대로 수행하기 위해서 부모교육이 절실히 필요로 한다고 할 수 있다. 부모교육은 아동발달뿐만 아니라 부모 자신의 발달, 그리고 나아가 사회와 국가의 발전을 위해서도 꼭 필요한 것이다.
또한, 바람직한 부모 역할에 대하여 서로 다른 많은 정보가 존재 한다. 이에 부모가 자신에게 그리고 자녀와의 가장 적절하고 가장 효율적인 정보를 찾아 활용하는 것을 도와주기 위하여 부모 상담 프로그램(부모 상담 집단)을 실시하며, 그 집단을 통하여 부모교육의 방안 및 필요성을 찾고자 한다.

<중 략>

즉각적인 거부의 표시가 나타난다.
나는 내가 너무나 못 생긴 것을 알고 있는데!
절망적인 반응이 나타난다.
나는 다음에도 예뻐질 수는 없나봐. 엄마가 저렇게 거짓말을 하는 것을 보니...
자녀가 자신의 약점에 집착하게 만든다.
나는 정말로 예쁘게 생기지 않았어.
걱정하게 하여 열심히 다른 활동을 하는 것을 방해한다.
나는 앞으로 다른 일도 절대로 잘할 수 없을 거야.
부모의 의도에 대하여 의심하게 한다.
엄마가 나에게 원하는 것이 뭘까?
6) 자녀를 인위적으로 규격화하는 것에서 벗어난다.
부모가 자녀의 행동을 규정하면 자녀는 점차적으로 부모가 규정한 대로 맞추게 된다. 또한 자녀를 규격화하는 것은 말로만 하는 것이 아니다. 자녀는 부모가 자신들에 대하여 어떻게 느끼는지를 부모의 얼굴 표정을 보고, 목소리의 높낮이를 듣고 추측한다. 부모가 자녀를 규격화하는 것에서 벗어나기 위하여 활용할 수 있는 방법들은 다음과 같다.

참고자료

· 김현주, 손은경 외 저, 부모교육, 공동체 2013
· 이원영, 김정미 저, 대학생을 위한 예비부모교육, 학지사 2011
· 박근주, 김연진 저, 영유아기 부모역할을 위한 부모교육, 양서원 2012
· 장혜순 저, 부모 자녀관계 개선을 위한 부모교육, 공동체 2013
· 연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009