실제 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서를 작성해 보시기 바랍니다.

소개

실제 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서를 작성해 보시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램의 개념
2. 평생교육의 필요성
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양한다.
나. 평생교육은 인간을 정서적으로 풍부하게 한다.
다. 평생교육의 학습기회를 직무능력 개발에 도움이 된다.
3. 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육은 기성학교 교육뿐만이 아니라 인간이 사망에 이르기까지 인생 전반에 걸쳐 학습이 진행되어야 한다는 교육철학을 바탕으로 교육의 실천적 방법을 정형화 시킨 교육방법이라고 할 수 있다. 또한 평생교육은 기성교육뿐만 아니라 다양한 형태의 교육진행으로 인간의 전인적 발달을 도모하고 있는 바, 이러한 평생교육이 원활히 진행되기 위해서는 평생교육 프로그램이 적절하게 계획되어야 한다. 따라서 본론에서는 실제 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서를 작성해 봄으로서 평생교육에 대한 이해를 도모해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램의 개념
평생교육은 교육이 초등학교에서 대학교까지의 정규과정뿐만이 아니라 인간의 전 생애 전반으로 확대되어 기존의 교육체계만으로는 해결할 수 없었던 개인적, 사회적 문제를 해결하기 위한것에서 시작되었다. 또한 평생교육은 교육을 바탕으로 인간 삶의 질적 향상이라는 목표를 두고 있으며, 수평적이고 통합적인 교육과정을 지향하고 있다.
2. 평생교육의 필요성
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양한다.
평생교육은 자율과 창의, 그리고 협동과 참여에 바탕을 둔 개발된 시민성을 함양하는데 중점을 두고 진행되며, 성인들로 하여금 성숙된 시민의식 배양에 큰 도움이 된다. 이를 체계적으로 지원하기 위한 교육으로는 평생교육의 한 종류인 성인기초교육을 들 수 있으며, 성인기초교육은 인간이 인간으로서 생존해 나가기 위한 기본적인 권리와 지식, 능력을 겸비하기 위한 학습을 원조하는데 그 기본 목표를 둔다.

참고자료

· 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수) 저 교육과학사 2013.01.25
· 성인학습 및 상담 나항진, 강갑원, 권희완 외 2명 저 양서원 2012.06.07