올란도 간호이론가와 간호이론 적용

목차

1. 이론의 배경
2. 이론의 개요
3. 이론의 주요내용
4. 메타 패러다임
5. 간호학계의 수용
6. 이론의 평가 전망
7. 이론의 적용사례. 평가

본문내용

(1) 이론가의 약력
1926년 출생 (이탈리아 태생)
1947년 뉴욕 의과대학병원 간호학교에서 간호사면허
1951년 St. John 대학에서 공중보건 간호학 학사
1954년 Columbia대학에서 정신보건 상담 석사
1958년 Yale대학의 부교수 및 Integration of Mental Health Concepts in a Basic Curriculum (미국연방정부 사업)의 책임 연구원
1972년 이후 Boston대학에서 교수 및 지역사회 건강계획 위원, 병원위원회 위원 역임
1981년 이후 Metropolitan주립병원 간호부장, 간호교육자, supervisor 등의 경력
2007년 81세 나이로 11월에 사망

(2) 이론가의 저서
1. The Dynamic Nurse-Patient Relationship: Function, Process and Principles of Professional Nursing Practice(1961)
역동적 간호사-환자 관계 : 전문직 간호실무의 기능, 과정 및 원칙

<중 략>

1>간호사의 즉각적인 반응
환자를 보자마자 느끼는 것은 공격성이었다. 자살을 시도할 만큼 자신 안에 내제되어 있는 분노에 원천은 무엇일까
그 다음으로 떠오르는 것은 의구심이다. ' 우울의 원인은 무엇인가
무엇이 그녀를 이렇게 우울하고 공격적이게 만들었을까' 라며 말이다.
이러한 감정과 생각 때문에 간호사인 나는 그녀가 도움이 필요하다는 것을 확신한다.
그녀가 지금은 불 확신해 하더라도, 간호사로서 그 우울과 공격성을 상쇄시키고 밝은 곳으로 나올 수 있도록 도와줄 수 있지 않을까 하는 생각을 해본다
2>환자의 입장에 즉각적 반응
나는 혼자이다. 내 주변에는 아무도 없다, 나는 필요 없는 존재이고 사랑 받지 못하는 사람이고, 난 꿈도 희망도 없다.
죽음이 현실에서의 고통을 벗어날 수 있는 유일한 방법이다

3> 환자와의 첫 대면에서 상호작용
환자와의 첫 대면에서 의사소통을 이끌어 내기 위한 신뢰감을 형성하도록 하고, 환자와 간호사가 서로의 말과 행위를 표현함으로써, 서로의 상황을 파악하고 서로에게 영향을 줄 수 있는 관계를 형성하도록 한다.
간호사 : N, 환자: P
N ; (환자를 살피며)안녕하세요. 저는 OOO이라고 합니다.
P : (아래만 응시한다.)
N : (창문을 봐라 보며) 오늘을 날씨가 참 좋아요, 봄이 왔어요. 그렇죠
P : (창문 밖을 바라보며) 아..
N : (환자의 반응을 기억하며) 오늘 기분이 어떠세요
P : (눈을 감고 무언가를 떠올린 듯 미소를 짓는다.) 좋아요
N:가수가 꿈이었다는데..오늘같이 따스하고 화장한날에 어떤 노래가 어울릴까요

참고자료

· 없음