아동간호학-시기별 아동 성장 발달 순서, 사진

소개

신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 시기에 대한 설명 및 특징과 사진이 정리되어있습니다.

목차

신생아기 (neonatal)
0~1개월 / 1

Ⅰ. 영아기 (infant)
1. 2개월 /
2. 3개월 /
3. 4개월 /
4. 5개월 /
5. 6개월 /
6. 7개월 /
7. 8개월 /
8. 9개월 /
9. 10개월 /
10. 11개월 /
11. 12개월 /

Ⅱ. 유아기 (toddler)
1. 15개월 /
2. 18개월 /
3. 24개월 /
4. 30개월 /

Ⅲ. 학력전기 (prescool)
1. 3세 /
2. 4세 /
3. 5세 /

Ⅳ. 학령기 (school)
1. 6세 /
2. 7세 /
3. 8~9세 /
4. 10~12세 /

Ⅴ. 청소년기 (adolescene)
1. 초기 청소년기 /
2. 중기 청소년기 /
3. 후기 청소년기 /

본문내용

신생아기 (neonatal)

출생부터 27,28일
■ 성장·운동 발달 태어난 직후에는 먹는 양이 적고 배설량은 많아 체중이 일시적으로 줄었다가 생후 7~10일 정도 되면 회복한다. 잠을 하루에 16시간 이상 잔다. 또 외부의 자극에 본능적으로 반응하기 시작해 손에 뭔가 쥐어주면 반사적으로 꼭 쥐며 발바닥을 긁었을 때 발가락을 쫙 펴는 반사 행동을 보인다.(바빈스키반사) 파악반사로 손가락 등을 건드리면 굴곡이나 움켜쥐려한다.
■ 언어 발달 소리에 반응하고, 부정확한 소리를 아주 작게 낸다.
■ 감각·인지 발달 시야에 들어오는 것이 있으며 응시하고 움직이는 물체를 따라 시선이 움직인다. 귀에서 조금 떨어진 곳에서 방울을 흔들면 손발의 움직임이 둔해지며 딸랑이에 손이 닿으면 꽉 움켜쥐지만 물건을 잡지는 못한다.
■ 정서·사회성 발달 엄마의 얼굴과 목소리에 조금씩 예민하게 반응한다. 생후 1주에는 얼굴을 바라볼 수 있고, 점차 엄마의 몸과 말소리에 반응하며 미소를 짓는다. 또 흥분한 상태나 우울한 기분을 나타낼 수 있고 가끔 이유 없이 미소를 짓기고 한다.

<중 략>

18개월
■ 성장·운동발달 성장률 둔화와 독립에 대한 요구로 까다로운 식성을 가진다. 대천문이 닫힌다(평균 14개월). 생리적으로 괄약근 조절이 가능해진다.
전체 운동은 한 손으로 잡고 계단을 올라가며 장난감을 밀고 당긴다. 제자리에서 양발로 점프를 하며 혼자서 의자에 앉는다. 공을 떨어뜨리지 않고 어깨 위로 던진다.
미세운동은 3~4개의 적목을 쌓으며 물건을 놓거나 잡기, 손을 뻗는 것을 잘 한다. 책장을 한 번에 2~3쪽씩 넘긴다. 선을 모방하여 그리며 숟가락을 뒤집지 않고 사용한다.
■ 언어 발달 10개 이상의 단어를 말한다. 그리고 단어를 조합한다. 신발이나 공가 같이 흔한 물건이나 2~3개의 신체부분을 지적한다. 제스처와 함께 말을 한다.
■ 정서·사회성 발달 분노발작을 보인다. 집안일 흉내내기 등의 흉내를 잘 낸다. 장갑, 양말, 신을 벗고 지퍼를 내린다. 소유에 대한 인식이 생기기 시작한다(‘내 장난감‘). 안전 담요와 같은 이행적 대상에 대한 의존이 생길 수 있다.

참고자료

· 아동간호학(총론), 현문사, 김영혜 외, 2013년
· 아동발달, 조복희 저, 교육과학사, 2008년
· 아동발달, 김수희, 김지현, 나용선, 권오균, 전대성 저, 양서원, 2011년