아동문학 계획안

목차

1. ‘친구가 생긴 날’ 소개
2. ‘친구가 생긴 날’활동 계획안

본문내용

·글 : 나카가와 히로타카
·그림 : 히로카와 사에코
·옮긴이 : 고향옥
·출판사 : 한울림 어린이
·출판연도 : 2009

친구가 왜 필요한지 모르겠는 주인공 ‘카이’(악어)가 등장한다. 혼자 노는 게 훨씬 재미있는 카이에게 어느 날, ‘미미’(토끼)가 다가와 친구하자고 한다. 미미에게 이끌려 함께 풀밭과 시냇가에 놀러간다. 시냇가에 핀 노란 꽃 한 송이를 가지고 싶다고 하는 미미에게 겁쟁이처럼 보일까 따다준다. 미미는 웃으면서 우리 이제 친구인지 묻는다. 하지만 아직 친구가 아니라고 생각한 카이는 대답하지 않는다. 갑자기 비가 내린다. 미미가 카이를 떡갈나무 밑으로 데려간다. 서로 이름을 물어본 후 미미가 ‘해’자로 끝나는 말놀이를 하자고 한다. 말놀이를 하다가 카이가 ‘싫어해’라고 말하자 토라진다. 미미가 과자 한 개를 반으로 쪼개 카이에게 나눠 준다. 맛있게 과자를 먹고 있는데 어느 새 비가 그친다. 미미가 풀밭으로 뛰어나가다 넘어진다. 카이가 절룩거리는 미미를 부축한다. 시냇물로 미미의 무릎을 씻겨주고 손수건을 꺼내 미미의 무릎을 감싸준다. 집으로 돌아가는 길에 미미가 다시 한 번 카이에게 우리 이제 친구냐고 묻는다. 카이는 얼떨결에 친구라고 답했다. 그리고 카이는 친구도 그렇게 나쁜 건 아니구나 하고 생각하며 이야기가 마무리 된다.

<중 략>

- 미미가 카이에게 어떤 말을 했죠? (4장)
- 그래요. 친구하자고 했어요. 냇가에서 카이는 미미를 위해 꽃을 따다 주었어요. 카이는 미미의 귀에 꽃을 꽂아 주었어요.
- 미미가 카이에게 뭐라고 물어 봤죠? (10장)
- 그래요. 우리 이제 친구인지 물어 봤죠. 카이는 어떤 생각을 했나요?
- 갑자기 먹구름이 하늘을 뒤덮더니 비가 내렸어요. 카이와 미미는 떡갈나무 밑으로 비를 피했지요. 서로 끝말잇기 놀이도 하고 맛있는 간식도 나눠 먹었어요.
- 비가 그치고 들판으로 미미가 뛰다가 넘어졌어요. 카이가 어떻게 도와줬나요? (16~19장)
- 그래요. 카이가 미미를 부축해주고 시냇가에서 상처도 씻겨주고 손수건으로 미미의 무릎을 묶어주었어요.
- 미미가 카이에게 다시 물어보았어요. 뭐라고 물어보았지요? (20장)
- 카이는 어떤 대답을 했나요? (20장)

참고자료

· 없음