유아기 아동의 사회성을 증진을 위한 부모의 역할

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
‘아리스토텔레스가 말한 대로‘인간은 사회적 동물’이다. 즉 너 없이는 내가 존재할 수 없고, 우리가 없이는 내가 존재할 수 없는 ‘공존’속에서 만 살아갈 수 있는 동물이다. 사회성이란 사회에 적응하는 개인의 소질이나 능력으로 대인관계의 원만성을 일컫는다. 개인은 다양한 잠재적 성향을 지니고 태어나지만 성장과정에서 사회의 다른 구성원들과 적절한 교류를 갖지 않으면 타고난 성향도 잠재된 채로 남아 있거나 소멸하고 만다. 그러므로 아동의 사회성 증진은 매우 필요하다하겠다.
특히 유아에게 부모는 최초로 맺는 인간관계로서 부모가 제공하는 환경을 기반으로 외부세계에 대한 지식을 얻고 사회화의 기초를 형성하게 되며 여러 가지 습관을 획득하게 된다. 사회화의 기초 형성 시 수용성, 자율성, 지도성, 근면성, 안전성, 사교성, 준법성, 예절성 등 다양한 특성의 측면에서 여러 형태의 과정을 거치게 된다. 인간은 사회를 떠나 생활할 수 없기 때문에 건전한 사회생활을 영위할 수 있도록 하는 교육과정으로서 사회화는 매우 중요한 개념이라고 할 수 있으며 부모의 양육태도는 유아에게 사회화를 최초로 습득할 수 있는 아주 중요한 수단이 된다.

<중 략>

Ⅲ. 결론
부모의 양육태도와 아동의 사회성 발달 간의 상관관계를 알아본 결과 부모 혹은 아이와 함께 생활하는 사람의 양육태도는 아동의 사회성 증진에 매우 밀접한 관계를 나타낸다. 부모들의 독재적 양육태도는 부모와 자녀 간 대화단절로 이어지고, 아동들이 사회적으로 위축되며 책임감이 낮은 행동을 하게한다. 체벌을 안 하고 자녀의 충동과 모든 행동을 수용하는 허용적 양육태도는 의존적이고 사회책임감과 자기 통제력이 낮은 아동이 되게하며, 아이에게 관심을 보이지 않은 방임적 태도도 크게 보면 아동학대로 볼 수 있다. 부모들의 양육태도 중 가장 바람직한 양육태도는 자녀가 자신의 문제를 스스로 해결하여 책임지게 되며 부모와 자녀 간 대화가 많고 독립심이 높으며 탐구적이고 자기 확신과 자기 통제력을 높게 하는 민주적 양육태도라 할 수 있다.

참고자료

· 유아기 부모의 양육태도와 사회성 발달에 관한 연구/김애숙/2004
· 부모의 양육태도와 유아의 사회성 발달과의 관계/김순애/2006
· 부모의 양육태도가 만 4세-6세 유아의 사회성 발달에 미치는 영향/손남숙 이숙희/2008