어린이집 현장에서 활용하고 있는 부모교육 프로그램의 유형과 내용을 조사 후 부모교육 프로그램의 필요성과 효과에 대해 정리 - 실례를 중심으로

목차

1. 서론 : 부모 교육의 정의
2. 본론 1 : 어린이집 자체 홈페이지를 통한 교육 프로그램
3. 본론 2 : 대규모의 강습을 통한 부모집단의 집체교육 프로그램
4. 본론 3 : 어린이집內 자발적이고 직접적인 참여를 통한 부모교육 프로그램
5. 본론 4 : 부모 교육의 필요성과 효과
6. 결론 : 부모 교육 프로그램 효과의 극대화

본문내용

서론 : 부모 교육의 정의
부모 교육이란 부모로 하여금 자녀 교육의 책임을 인식하고 주어진 책임을 수행하는데 필요한 지식과 기능을 습득하여, 부모에게 요구되는 기본적인 태도를 지니도록 의도적으로 주어지는 일련의 교육 과정이라고 할 수 있다. 현재 어린이집에서 행하고 있는 부모교육의 프로그램은 여러 가지 유형이 있지만, 맞벌이 부부가 많은 현 시대에서는 어린이집과 부모간의 쌍방향의 의사소통보다는 주로 인터넷과 통신문을 통한 일방적인 교육이 주로 행하여지고 있다고 판단된다. 본 주제를 통하여 실례를 위주로 최근 어린이집에서 실행되는 부모교육 프로그램의 유형과 그것의 필요성 및 효과에 대하여 살펴보고, 더 나아가서 교육 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 방법에 대해서 고찰해보고자 한다.
본론 1 : 어린이집 자체 홈페이지를 통한 교육 프로그램
1.　경기도 용인시 미래샘 유치원 http://www.miresem.co.kr/
상기의 유치원의 홈페이지에는 “부모교육칼럼”이라는 내용으로 영·유아기의 자녀를 둔 부모들이 인지하고 있어야 하는 기본적인 내용들을 인터넷에 등재하여, 부모들의 자발적인 교육을 원하고 있다. 그것의 내용으로는 감성교육, 창의성교육, 사회성교육, 언어교육, 예능교육, 인성교육, 영재교육, 독서교육, 영성교육이 있다. 해당 주제마다 기본적인 교육 내용을 주기적으로 업로드 하여 부모들은 필요한 내용을 검색하는 방식이다. 대표적으로 독서교육 코너에는 어린이집에서 추천하는 아이들의 권장 도서를 소개하고 줄거리를 요약함으로써, 바쁜 맞벌이 부모에게 좋은 정보를 제공하고 있다.

2.　인천시 남동구 하나몬테소리 어린이집 http://cafe.naver.com/hana1029/
본원은 포털사이트의 인터넷 카페를 통하여 “상담해요!!(비밀방)”, “가정통신문” 및 “부모교육자료” 등의 코너를 운영하고 있다. 여기서는 상기 미래샘 유치원의 체계적인 정보 제공보다는 매시기마다 중요하다고 판단되는 다량의 정보들을 비체계적으로 노출하고 있는데, 그 효과가 다소 미비하지 않나 사료된다.

참고자료

· 없음