아동비만과 자존감의 상관관계 ppt

목차

1. 연구목적

2. 연구방법
1) 연구대상 및 표집
2) 자료수집방법
3) 측정도구
4) 조사유형
5) 자료수집방법

본문내용

1. 연구목적

본 연구는 전주시 ○○구 ○○동에 위치한 A종합사회복지관에서 계획중인 “비만아동을 위한 프로그램”의 사전조사로서,비만이 아동의 자존감에 미치는 영향을 파악하고자 한다.
이 연구에서는 효과적인 프로그램의 개발을 위해 이 지역의 실태를 조사할 것이다.

2. 연구방법

1) 연구대상 및 표집

어디서 어떻게 만날 것인가?

전북 전주시 ○○구 ○○동 ○○초등학교에 방문하여 보건교사의 협조를 얻어 각 학급의 아이들과 만날 것이다.

현재 전북 전주시 ○○구 ○○동 ○○초등학교의 정원은 560명으로 남학생 281명 여학생 279명 이다.
정확하고 이 지역의 특수성을 반영한 자료를 얻기 위하여 전수조사를 실시할 것이다.

<중 략>

3) 측정도구

① 자아존중감 검사
Coopersmith(1967)의 아동 자아존중감 척도(Self-Esteem Inventory: SEI)를 장은영(2001)이 번안 · 수정한 것을 사용.
- 총 58문항( 8개의 허구 측도 문항이 포함 )
- 두 단계 척도로 각 문항의 내용이 ‘자기와 비슷하다’고 생각되면 0점, ‘아니다’라고 생각될 경우 1점 으로 처리함.
- 본 검사도구는 일반적 자아 존중감, 가정적 자아존중감, 학업적 자아존중감의 세 가지 하위 요인으로 구성됨.

참고자료

· 없음