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원고지(원고용지) 문장부호, 교정부호, 원고지(원고용지)와 논술, 글짓기, 원고지(원고용지)와 독서감상문, 원고지(원고용지) 글 구성방법, 원고지(원고용지)사용방법,사용방법 교육

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한컴오피스
최초등록일 2013.07.25 최종저작일 2013.07
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원고지(원고용지) 문장부호, 교정부호, 원고지(원고용지)와 논술, 글짓기, 원고지(원고용지)와 독서감상문, 원고지(원고용지) 글 구성방법, 원고지(원고용지)사용방법,사용방법 교육
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 원고지(원고용지)의 문장부호
    1. 마침표
    1) 온점(.)
    2) 물음표(?)
    3) 느낌표(!)
    2. 쉼표
    1) 반점(,)
    2) 가운뎃점(․)
    3) 쌍점( : )
    3. 따옴표
    1) 큰따옴표(ꡒ ꡓ)
    2) 작은따옴표(ꡐ ꡑ)
    4. 안드러냄표
    1) 숨김표(××, ᄋ ᄋ )
    2) 줄임표(……)

    Ⅲ. 원고지(원고용지)의 교정부호

    Ⅳ. 원고지(원고용지)와 논술
    1. 논술의 뜻
    2. 지도 목표
    3. 지도 방법
    4. 지도 내용

    Ⅴ. 원고지(원고용지)와 글짓기
    1. 글짓기 공부는 왜 하는가
    2. 어떤 글이 좋은 글인가
    3. 무엇을 어떻게 쓸 것인가
    1) 글감 잡기
    2) 쓰는 요령
    3) 글 쓰는 차례
    4) 글감에 대한 조사와 관찰

    Ⅵ. 원고지(원고용지)와 독서감상문
    1. 독서감상문을 쓰기 전에 알아야 할 일
    2. 독서감상문에 쓸 내용
    3. 독서감상문은 어떻게 쓰는가
    4. 글의 종류에 따른 독서감상문 쓰기

    Ⅶ. 원고지(원고용지)의 글 구성방법
    1. 구성의 개념
    2. 구성의 원리
    1) 단계성
    2) 통일성
    3) 응집성
    3. 구성 방법
    1) 시간적 구성
    2) 공간적 구성
    3) 추보식 구성
    4) 물리적 구성
    5) 단계식 구성
    6) 포괄식 구성
    7) 열거적 구성
    8) 인과적 구성
    9) 점층 점강식
    10) 유의점

    Ⅷ. 원고지(원고용지)의 사용방법
    1. 글을 꼭 원고지에 쓰는 습관을 가진다
    2. 원고지 쓸 때 주의해야 할 점

    Ⅸ. 원고지(원고용지)와 원고지(원고용지) 사용방법 교육

    Ⅹ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    일반적으로 논의할 때, 글쓰기란 생각한 것을 종이에 옮겨 적는 것, 즉 언어로 표현하는 것을 의미한다. 그렇다고 해서 머릿속에 떠오르는 여러 사고를 그냥 쓰는 것을 의미하는 것은 아니다. “언어로 표현한다는 것은 생각을 발견하고 그것을 언어화하는 방안을 강구하는 일”과 관련되기 때문이다. 여기서 ‘표현’이라는 용어에 대해 다시 한번 생각해 볼 필요가 있다. ‘표현’이란 “내부의 것을 외부로 나타내는 것”을 가리킨다. 그러나 이 용어로는 외부로 나타내는 과정에서 개입하는 전반적인 ‘사고’의 과정을 문제시하기가 어렵다. 왜냐하면 ‘표현’이라는 용어는 ‘외부로 나타내는 것’에 중심이 있기 때문이다. ‘글쓰기’라는 용어는 ‘표현’이라는 용어를 썼을 때 간과될 수 있는 이러한 측면, 즉 ‘사고’의 측면을 보강할 수 있다는 장점이 있다. 결국, 표현과 사고가 하나로 합쳐지는 영역을 잘 드러내 줄 수 있는 것이 ‘글쓰기’라는 용어일 것이다. 본고가 ‘표현’이라는 용어보다 ‘글쓰기’라는 용어를 사용하는 이유는 이 때문이다. 우리는 일상생활 속에서 무수한 경험을 한다. 그 경험은 때로 기억되지 않은 채 잊혀지기도 하지만 경우에 따라서는 특별한 경험으로 기억되거나 혹은 더 나아가서 한 편의 글로 남겨지기도 한다. 글로 남기는 경우는 물론 그 경험이 유의미한 경우에 한해서이다. 많은 사상가들은 경험이 무엇보다도 시간적 구조를 갖는다는 데 주목했다.

    <중 략>

    1. 글짓기 공부는 왜 하는가

    ①자신의 생각을 글로 나타낼 수 있다.
    ②생각과 감정을 깊고 넓게 하여 생활을 아름답게 가꿀 수 있다.
    ③생활의 무기로도 필요하다.
    ④사람의 바탕을 크고 바르게 해준다.

    2. 어떤 글이 좋은 글인가

    ①읽는 사람에게 감동을 줄 수 있는 글
    ②재미있는 글
    ③꾸밈이 없는 글
    ④독특한 자기 체험, 자기 생각이 담긴 글
    ⑤글짓기의 여러 가지 조건이 잘 갖추어진 글

    3. 무엇을 어떻게 쓸 것인가

    1) 글감 잡기

    ①자연의 아름다운 모습을 쓴다.
    ②혼자 생각한 것을 쓴다.
    ③집에서 보았거나 겪은 일을 쓴다.

    참고자료

    · 김선(2008), 맞춤법 띄어쓰기 원고지 사용법, 예문당
    · 김태하(1999), 원고지 쓰기 완전학습장, 꼬마나라
    · 임융웅(2000), 원고지 쓰기 연습장, 예문당
    · 장덕진(2009), 원고지 이음말 사용법, 동아기획
    · 정치희(1990), 원고지 사용법, 명지출판사
    · 편집부(2006), OK 논술 원고지 쓰기, 우민OK출판사
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