건강하게 여름을 보내는 방법 이야기나누기

목차

없음

본문내용

1. 인사 및 손유희
- 그러면 안 돼 : 아이스크림 맛이 있어서/ 하나 먹고 둘 먹고 또 먹었더니/ 꾸르르르르 꾸르르르르/ 뿌륵 뿌륵 배가 아파요/ 어지러웠죠 골치 아팠죠/ 병원에갔죠 주사맞았죠/ 그런데 내 동생들이/ 하나 먹고 둘 먹고 또 먹겠대요/ 그러면 안 돼 그러면 안돼/ 떽 떽 떽
2. 손인형으로 이야기 나누는 내용 알아보기
T : 친구들 오늘 하늘반에 건강이 라는 친구가 찾아왔데요. 건강이 만나보고 싶죠? 우리 다 같이 ‘건강아~’하고 불러 봐요. (시작)
T, C : 건강아 ~
T : - (아픈 목소리로)안녕 나는 건강이라고 해. 만나서 반가워. 그런데 내가 좀 아파. 어떻게 하면 낫을 수 있는지 알려주지 않을래? - 친구들 건강이가 뭐하고 했어요?

<중 략>

T, C : 건강한 여름 보내~
2. 자유선택활동 교구 설명하기
T : 이제 자유선택활동에 대해서 설명을 해 줄게요. 이 교구는 깨끗하게 씻어보는 수조작 놀이에요. 두 명이서 판을 놓고 가위바위보를 해요.
그다음 돌림판을 돌려서 씻는 그림이 나오면 천사를 더러운 그림이 나오면 병균을 판에 올리면 되요. 한번 시범 보여 줄 친구? (시범을 보인다.)
T : 다음은 여름 음식가게놀이에요. 선생님이 역할 영역에 나둘 테니까친구들하고 여름음식가게 놀이를 해봐요./ 음식을 냉장고에 넣지 않으면 상한다고 했죠. 음식이 상하면 곰팡이가 생기게 되요. 그래서 과학 영역에서는 곰팡이를 관찰해 봐요. 책을 놔둘 테니까 한번 관찰해 봐요./ 쌓기 영역에서 목욕탕을 만들어 볼 거예요. 목욕탕 사진을 보고 블록으로 목욕탕을 만들어 보면 되요. / 조형영역에서는 부채를 만들어 볼 건데 여름에는 더우니까 어떻게 보낼까요?

참고자료

· 없음