여러 가지 아동의 문제행동과 문제행동 지도 리포트

소개

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목차

Ⅰ. 정리정돈 못하는 행동
1. 쪼개기 훈련 방법
2. 토큰을 이용한 방법
3. 권리 박탈

Ⅱ. 좋지 않은 식사 습관
1. 질릴 때 까지 먹게 하기
2. 식구들과 별로로 차려주기
3. 올바른 식사 습관을 길러 주는 방법

Ⅲ. 거짓말
1. 거짓말을 하는 원인
2. 거짓말의 유형과 그에 대한 대처 방법
1) 소원 충족의 거짓말
2) 벌을 피하기 위한 수단

Ⅳ. 도벽
1. 4~5세 아이들이 남의 물건을 집어 오는 경우
2. 아이가 물건을 집어 왔을 때 꼭 지켜야 할 것 알려주기
3. 6~7세 이후의 아이가 습관적으로 훔치는 경우
4. 계획적인 도둑질







Ⅴ. 수면장애
1. 수면장애의 종류와 증상
2. 수면장애의 유발 요인
3. 연령에 따른 수면장애 고치기
1) 어린 아이의 수면 장애 고치기
2) 3~4세 아동의 수면 장애 고치기

Ⅵ. 틱 장애
1. 틱 장애의 증상과 특징
2. 틱 장애의 발현과 아동에게 미치는 문제
3. 틱 장애의 원인과 감화 방법

Ⅶ. 말더듬기
1. 말더듬기 판단
2. 말더듬기의 증상
3. 말더듬기의 원인
4. 말 더듬는 아동의 문제행동 지도

Ⅷ. 선택적 함구증
1. 선택적 함구증의 개념과 영향
2. 선택적 함구증의 유형
3. 선택적 함구증의 원인
4. 선택적 함구증의 특징과 어려움
5. 선택적 함구증의 감화 방법

Ⅸ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 정리정돈 못하는 행동

아이들은 주의집중 시간이 짧아 이것 하다가 저것 하면서 놀이를 계속 바꾸기 때문에 어지르는 행동을 할 수밖에 없다. 그러나 한 가지 놀이를 한 다음에는 꼭 치우고 나서 다음 놀이를 하도록 가르치는 것이 필요하다. 어렸을 때부터 정리정돈을 못하는 아이는 중고생이 되어서도 변하기 어렵기 때문에 어려서부터 정돈하는 습관을 길러 주어야 한다. 세 살 버릇이 여든까지 간다는 속담이 가장 잘 들어맞는 것이 이 정리정돈의 습관이다. 따라서 부모나 교사가 각별히 신경 써서 지도해야 한다.

1. 쪼개기 훈련 방법

정리정돈을 훈련시키는 방법의 첫 번째 수칙은 처음부터 너무 어려운 것을 시키지 말고 쉬운 것부터 쪼개서 시키는 것이다. 예를 들면 마루 전체에 어질어져 있는 레고 조각들을 전부 치우라고 하지 말고 엄마가 먼저 치우기 시작해서 약간만 남겨 놓은 다음에 아이가 치우게 하여 자신이 다 치웠다는 느낌을 아이가 갖도록 하는 것이다. 이것을 2~3일 계속 하면서 남겨 놓은 양을 점차로 늘려 가는 것이다. 이때 다 치우면 안아 주는 등의 사회적 보상을 해야 한다. ......

<중략>

4. 계획적인 도둑질

부모가 너무 냉정하고 무관심하면 복수의 표현으로 계획적인 도둑질을 할 수 있다. 이럴 때는 부모의 따뜻한 사랑이 절대적으로 필요하다. 아이가 자신의 집안에서 꼭 필요한 사람이라는 생각을 심어 주어야 한다. 일정한 양의 집 안 일을 아이 몫으로 정해 주는 것도 좋은 방법이다.
훔치는 행동은 대부분 애정 결핍과 욕구 불만의 신호라고 볼 수 있다. 부모들은 자신들이 편애를 하고 있지는 않은지, 혹은 아이가 혼자 있는 시간이 너무 많지는 않은지, 아이가 무엇을 가지고 싶어 하는지를 평소에 잘 살펴보아야 한다. 요즘 아이들이 탐낼 만한 물건들이 너무도 많다. 그렇다고 아이들이 원할 때마다 사 주어서는 안 된다. 무조건적으로 사 주지 말고 착한 행동을 했을 경우의 보상으로 사 주어야 한다. 그러나 정도가 심하거나 훔치는 원인이 정신적인 불안이나 갈등에 있다고 생각되면 소아정신과 전문의의 도움을 생각해 봐야 한다. .....

<이하 생략>

참고자료

· 없음