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인간 중심 상담 중 심리적 부적응의 발생과정과 심리적 증상형성의 의미

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한컴오피스
최초등록일 2013.07.01 최종저작일 2013.07
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인간 중심 상담 중 심리적 부적응의 발생과정과 심리적 증상형성의 의미
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    목차

    Ⅰ. 심리적 부적응의 발생과정

    Ⅱ. 심리적 증상형성의 의미

    Ⅲ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 심리적 부적응의 발생과정

    로저스에 따르면 사람들은 자신에게 최상의 그리고 최적의 상태로 성장하려는 가능성을 가지고 태어났으나 스스로 타고난 가능성을 발견하지 못하고 외부에서 주어진 가치조건에 맞추어 살게 될 때 심리적 문제가 생긴다고 보았다.
    사람들은 성장해 가면서 ‘나는 어떤 존재인가’라는 물음을 갖게 되고, 이에 대한 답을 찾는 과정에서 점차 자기개념이 확립된다. 사람들은 자신이 괜찮은 존재라는, 즉 자신에 대해 긍정적인 생각을 하려는 욕구를 가지고 있다. 자신을 긍정적으로 생각하기 위해서는 다른 사람들로부터 긍정적으로 존중받는 것이 필요하다.
    또한 아이들은 어른들의 사랑과 관심을 받으려는 욕구가 매우 강하다. 따라서 아이들은 점차 어른들의 사랑과 관심을 더 받는 쪽으로 생각과 행동을 키워 나가게 된다. 아이들은 어른들의 가치에 부합되게 생각하고 행동해야 존중받을 수 있다는 것을 지속적으로 경험하게 되면서 자신의 것이 아닌 어른들이 가치체계를 내면화 하게 된다.

    참고자료

    · Achenbach, T. M. (1982). Developmental Psychopathology (2nd Eds), New York: Wiley
    · 홍강의이영식 역(1998). 인간발달의 통합적 이해
    · 한국미술치료학회(1994).미술치료의 이론과 실제
    · Alpert Gills, L. Pedro Carroll, J., & Cowin, E. (1989). The Children of Divorce
    · Intervention Program : Development, Implementation, and Evaluation of Program for Young Urban Children. Journal of Consulting and Clinical Psychology.
    · Ballam D., & Zigler, E.(1979). Personality Development in Retarded Person. In N. R. Ellis(ed.), Handbook of Mental Deficiency; Psychological Theory and Research(2nd). Hillsdale N.J.:Lawrence Erlbaum Associate.
    · 최정윤(2002). 심리검사의 이해
    · 한국아동문제연구소(1994). 소아정신장애에 대한 여러 전문분야로부터의 접근
    · 홍강의오경자(1997). K-CBCL 실시요강
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