청소년기 발달의 의미와 청소년기에 해결해야 할 다양한 발달과업의 종류에 대해서 정리하고 그러한 과업을 이룰 수 있도록 돕기 위한 청소년복지 차원의 역할에 대해 설명하시오.

소개

작년에 작성했던 레포트입니다. 사실 레포트 작성에 자신이 없어 '지식0000' 대필작가에게 9만원 주고 의뢰했던 레포트입니다.

혹시나 했었는데, 교수님으로부터 정말 니가 썼냐고 질문 받았던 레포트입니다. 내용의 충실도와 기본, 틀 전부 우수한 평가를 받았습니다. 저 학점으로 고민하시는 분들께 좋은 참고가 될것이라 확신합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달의 의미

2. 청소년기에 해결해야 할 발달과업의 종류
가. 신체 및 운동 발달 과업
나. 지적 발달 과업
다. 사회성 발달 과업
라. 정서 발달 과업
마. 도덕성 발달 과업
바. 성 발달 과업
사. 자아정체성 발달 과업
아. 인성 발달 과업

3. 청소년 발달과업을 이룰 수 있도록 돕기 위한 청소년복지 차원의 역할
가. 시설보호 강화
나. 가출청소년 일시보호서비스
다. 청소년 문제행동에 대한 대책
라. 학대받는 청소년의 보호

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 자아정체감이 형성되는 동시에 신체적, 정신적 변화로 인한 정체감 형성의 위기를 경험하는 시기다. 자아정체감은 인간의 생애에서 꼭 획득해야 할 발달과업인 동시에 청소년기의 중요한 과업이다. 인간발달에는 각 발달단계별 반드시 성취해야 할 발달과업이 있다. 발달과업은 개인의 인생에서 어떤 특정한 시기에 성공적으로 성취해야 할 과제들로서, 그 사회 구성원들의 대부분에 의해서 기대되어질 뿐만 아니라 또한 자신들에게도 스스로 기대되는 사회적 역할을 포함한다. 특히 청소년시기 이러한 발달과업을 이루기 위한 역할에 청소년복지의 목표가 있다고 할 수 있으며, 이에 본론에서는 청소년기 발달의 의미와 청소년기에 해결해야 할 다양한 발달과업의 종류에 대해서 정리하고 그러한 과업을 이룰 수 있도록 돕기 위한 청소년복지 차원의 역할에 대해 집중적으로 알아 보겠다.

<중 략>

청소년문제에 대한 사회적 관심은 주로 청소년문제의 유형과 그 추세에 집중되어 있다. 대검찰청에 따르면, 청소년의 범죄자의 수는 늘어나고 , 연령이 낮아지며, 폭력화되는 경향이 있다. 그런데 청소년의 문제행동에 대한 사회적 반응을 과장된 점이 없지 않다, 청소년의 문제행동에 관심을 가지고 있다면, 그들의 문제행동을 예방하고 문제행동을 한 청소년을 적절히 보호하고 교정할 수 있는 체계를 갖추어야 한다. 검찰에 통제된 범죄소년 중에서 극히 일부는 소년원으로 송치되고 대부분은 보호관찰, 선도조건부 기소유예 등으로 사회에 내보내진다, 그런데 보호소년에 대한 상담, 진단, 치료, 그리고 사회복귀가 체계적으로 이루어지지 않고 반성문이나 보호자의 각서 한 장으로 종결되는 경우가 적지 않다. 청소년문제를 예방하는 활동과 함께 문제유형별로 전문적으로 보호하고 치료할 수 있는 청소년복지시설이 절실하다.

참고자료

· 없음