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아동에게 매체를 이용하여 동화를 들려줄 경우 가장 효과적인 매체를 선정하고, 그 매체의 활용방법에 대해 이야기 해보자.

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최초등록일 2013.06.02 최종저작일 2013.06
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아동에게 매체를 이용하여 동화를 들려줄 경우 가장 효과적인 매체를 선정하고, 그 매체의 활용방법에 대해 이야기 해보자.
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    소개

    전공과목 레포트 평가 전체 1위 한 자료입니다. 사실 저는 공부를 그렇게 잘한 학생은 아니였습니다. 그러나 레포트 하나 만큼은 정말 끝내주게 썼던것 같습니다.
    무작정 베끼지 마시고, 자신의 의견을 약간 수정해서 제출하신다면 분명 고득점 받으실 꺼라 생각합니다.

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    슬라이드를 통한 그림을 이용한 동화 구연
    1. 슬라이드란 무엇인가?
    2. 슬라이드를 이용한 동화구연
    3. 슬라이드를 사용한 동화구연시 주의점
    4. 교사의 역할

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고자료

    본문내용

    서론
    아동들에게 동화는 언어발달과 지능발달에 지대한 영향을 미치며, 동화를 통하여 순화된 언어를 사용하게 되는데 도움이 되며, 또한 올바른 말하기 표현태도의 형성에 도움을 주기도 한다. 소극적이고 이유 없이 말이 없는 아동들에게는 자신감을 심어주기도 하며, 아동 스스로가 타인의 이야기를 잘 들을 수 있는 기회를 제공하기도 한다. 한편 정보화시대가 가속화 되고 있는 요즘 아동들에게 직접 들려주는 전통적 동화구현보다는 매체를 통한 아동 동화 구현이 활발해 지고 있으며, 본론에서는 슬라이드 매체를 통한 효과적인 매체 활용법에 대하여 이야기 해보겠다.

    본론
    슬라이드를 통한 그림을 이용한 동화 구연
    1. 슬라이드란 무엇인가?
    발광체에 넣어 영사할 수 있게 만든 포지티브 필름으로 슬라이드를 통한 동화 구현을 위해서는 화면을 영사할 수 있는 벽면과 주변을 어둡게 유지할 수 있는 차광막이 필요하다.
    2. 슬라이드를 이용한 동화구연
    낱장의 그림을 필름에 담아 슬라이드로 만들어 사용하는데 교실에서 영화를 보는 듯한 효과를 줄 수 있으며, 어두운 환경에서 상대적으로 밝은 영사체가 아동들의 시각을 효과적으로 집중할 수 있는 것이 장점이라고 하겠다. OHP 필름을 사용하면 이야기를 하면서 직접 그릴 수 있고 겹치는 효과를 이용해 보다 이야기를 생동감 있게 들려 줄 수 있으며, 실물환등기는 인쇄물이나 그림, 사진, 신문, 잡지 등의 제시물과 크지 않은 입체 실물을 투영, 확대하여 보여줄 수 있어 이야기책을 활용하는 경우 크게 다시 제작하는 번거로움이 없이 효과적으로 배경 장면들을 제시할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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