사회복지실천론 프로포절(사회기술훈련과 자아존중감향상을 통한 학교폭력 피해학생 자기성장프로젝트)

소개

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목차

Ⅰ. 사업내용
Ⅱ. 추진 계획
Ⅲ. 예산

본문내용

Ⅰ. 사업내용

1. 사업명 : 사회기술훈련과 자존감 향상을 통한 학교폭력 피해학생
자기성장 프로젝트
(학교집단따돌림 피해 여중 1학년 학생들을 대상으로 하는 자기성장프로그램 / 학생들에게는 **지역 중학생을 대상으로 하는 청소년 자기성장프로그램 ‘위풍당당 점프 업!’이라는 프로그램명으로 접근)

2. 사업의 필요성

○ 최근 우리 사회에서는 청소년들의 폭력성을 띠고 있는 집단 따돌림 현상이 심각한 사회 문제로 대두되면서 이에 대한 관심도 크게 높아지고 있다. 2011, 12, 23일 청소년폭력예방재단이 공개한 학교폭력 전국 실태조사 통계에서 `학교폭력으로 자살충동을 느껴봤다`고 답한 학생은 전체응답자 10명 중 3명, 학교폭력으로 고통을 호소한 학생은 10명 중 6명에 달하는 것으로 나타났다. 이처럼 청소년기의 집단따돌림이 중요한 사회적 문제로 대두되고 있는 이유는 청소년기가 성인기의 건전한 적응과 성장에 심대한 영향을 끼칠 수 있는 중요한 시기이기 때문이다.

<중 략>

4. 이 프로그램을 다른 친구들에게도 권하고 싶은가요?
① 절대로 권하고 싶지 않다. ② 권하고 싶지 않다.
③ 권하고 싶다. ④ 꼭 권하고 싶다.

5. 이 프로그램을 통해 공동체 의식을 경험하는 기회가 되었나요?
① 그렇지 않다. ② 잘 모르겠다.
③ 그렇다. ④ 매우 그렇다.

6. 나 자신의 잠재능력, 장점을 발견하는 기회가 되었나요?
① 그렇지 않다. ② 잘 모르겠다.
③ 그렇다. ④ 매우 그렇다.

7. 나의 걱정이나 고민거리 해결에 도움이 되었나요?
① 도움이 되지 않았다. ② 보통이다.
③ 도움이 되었다. ④ 매우 도움이 되었다.

8. 프로그램을 진행하는 지도자는 어떠했나요?
① 전혀 만족하지 않는다. ② 별로 만족하지 않는다.
③ 만족한다. ④ 매우 만족한다.

참고자료

· 없음