STEAM 활동지 활동4 거울

소개

초등 과학 교육론 A+받은 과제 입니다. 참고하셔서 좋은 활동지 만드시길^^~

목차

1. 활동지
2. 교사안내서

본문내용

평면거울에 반사된 별 그림은 어떻게 보일까요? 자신의 생각을 아래에 적어봅시다.
왜 그렇게 생각하나요?
모둠원끼리 각자의 생각을 발표해 보고 자신의 생각과 다른, 친구의 생각을 적어봅시다.
활동 1 거울에 비친 별 그림 그리기
무엇이 필요할까요?
거울, 종이, 연필
어떻게 할까요?
① 종이에 별 모양을 그립니다.
② 사진처럼 그림 앞에 거울을 세웁니다. ()
③ 거울을 통해서만 보고 별 그림을 따라 그려봅시다. (두 명씩 짝을 지어 한 친구가 그릴 때 별을 바
로보고 그리지 않도록, 다른 친구가 실제 그림이 보이지 않도록 가립니다.)
1. 거울에서 상이 보이는 대로 따라 그려 봅시다. 자신이 원하는 방향대로 따라 그릴 수 있나요?

<중 략>

≪생각의 응용≫ 실생활에서 이 원리가 유용하게 사용되는 사례를 찾아보게 하고 실제로 이 원리
가 사용된 잠망경을 만들어 봄으로써 새로운 생각을 바탕으로 응용해 볼 수 있는 기회를 제공하였
다.
≪기술(Technology)≫ 잠망경의 원리를 이해하고 직접 만들어 보게 한다.
2. 잠망경으로 주변의 물체를 보면 물체가 어떤 과정을 통해 보이는지 배운 내용과 관련지어 설
명하여 봅시다.
- 원래 거울은 좌우가 바뀌어 반사됩니다. 하지만 잠망경은 위쪽 거울에서 상하가 바뀐 상이 아래쪽
거울에 반사될 때 다시 한 번 더 바뀌기 때문에 실물과 똑같이 보이는 것입니다.
▷ 만든 잠망경으로 주변의 물체를 관찰하여 봅시다.

참고자료

· 없음