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학습활동 1.2 & 2.1 비판적 사고, 비판적 사고능력의 평가

"학습활동 1.2 & 2.1 비판적 사고, 비판적 사고능력의 평가"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2013.05.13 최종저작일 2012.05
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학습활동 1.2 & 2.1 비판적 사고, 비판적 사고능력의 평가
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    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 본 론
    Ⅲ. 결 론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    비판적 사고를 생각하기에 앞서 먼저 사로란 무엇인가를 생각해 보면, 사고란 인간만이 가질 수 있는 능력이라고 생각한다. 그 능력을 들여다보면 기본적인 이성과 지성, 판단력을 말하며 인간이 그 전의 일을 기억하거나 새로운 생각을 해내거나 자기 성찰을 하는 것이다.
    이러한 내가 알고 있는 사고와 비판적 사고란 무엇인지 살펴보겠다.

    Ⅱ. 본 론

    비판적 사고란 미국철학협회(1990년.American Philosophical Association; APA)에서는 "해석, 분석, 평가, 추론을 산출하려는 의도적이고 자기 규제적인 판단이고, 그 판단에 대한 근거가 제대로 되어 있는지 또한 증거, 개념, 방법론, 기준, 맥락 등의 측면들을 제대로 고려하고 있는지에 대한 설명을 산출하려는 의도적이고 자기 규제적인 판단이다." 라고 정의하였다.

    <중 략>

    윤진은(2004.) 비판적 성향의 요인을 다음과 같이 정의하였다.
    ·지적열정/호기심: 배움에 열망이 있으며 문제에 대한 해답을 탐색하고 사건의 원인과 설명 을 구하기 위해 왜, 언제, 누가, 어디서, 어떻게, 무엇을 등에 관한 질문 을 제기하는 태도
    ·신중성: 타당하고 충분한 근거가 확보 될 때까지 판단을 보류하고 끈기 있게 정확한 결과 를 추구하는 태도
    ·자신감: 자신의 추론 과정을 믿으며 비판적 사고를 통해 타당한 결론을 이끌어 내는 것
    ·체계성: 논의하고 있는 문제의 핵심에서 벗어나지 않으며 조직적이고 순서 바르게 탐구하 고 결론에 이르기까지의 논리적 일관성을 유지하려는 태도
    ·지적 공정성: 열린 마음으로 진실을 추구하며 자신과 타인의 의견에 대해 공정하게 평가하 려는 태도
    ·건전한 회의성: 일반적으로 받아들여지고 있고 사회적으로 인정받는 사실에 대해 의심하는 태도를 가지며 자신과 타인의 오류가능성을 인정하고 의문을 제기하는 특성
    ·객관성: 타당한 근거를 토대로 결론을 도출하려고 하며 증거와 이유가 충분할 때 입장을 정하려는 태도

    참고자료

    · 윤진(2008.) 간호대학생의 비판적 사고 성향에 관한 연구. 대한간호학회 간호행정학회
    · 정삼출(2011.) 암 전문병원 간호사의 비판적 사고성향, 임상 의사결정능력, 직무 만족도에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문
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