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해결중심이론(에릭슨 치료적접근, 사회구성주의, 강점관점, 주요개입기술, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례)

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
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최초등록일 2013.05.03 최종저작일 2013.05
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해결중심이론(에릭슨 치료적접근, 사회구성주의, 강점관점, 주요개입기술, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례)
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    소개

    교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.

    목차

    Ⅰ. 이론적 배경
    1. 등장배경 및 이론적 기반
    1) 등장배경
    2) 에릭슨의 치료적 접근
    3) 사회구성주의
    4) 강점관점

    Ⅱ. 주요개념
    1. 중심가정 및 중심 철학
    1) 기본가정
    2) 주요원칙과 중심철학
    2. 해결중심이론의 내담자 유형

    Ⅲ. 주요 개입 기술
    1. 주요 기술
    1) 상담기법
    2) 해결 지향적 질문
    3) 문제중심적 대화와 해결중심적 대화의 비교
    4) 목표 설정
    5) 메시지 작성과 전달, 과제 부여
    2. 해결중심적 단기가족치료의 상담기법

    Ⅳ. 한계점

    Ⅴ. 해결중심이론으로 본 사례
    1. 사례개요
    2. 해결중심 단기치료의 개입과정

    Ⅵ. 참고문헌

    본문내용

    1. 등장배경 및 이론적 기반
    1) 등장배경
    해결중심단기치료의 산실인 단기가족치료센터(Brief Family Therapy Center: BFTC)는 1978년 미국 위스콘신 주의 밀워키에 설립되었다. 이곳에서 개발된 치료모델을 1982년에 해결중심단기치료(solution-focused brief therapy)라고 부르기 시작했는데, 이 이름은 내담자가 이미 ‘문제가 나타나지 않는 예외상황’, 즉 해결책을 갖고 있음을 발견하면서 붙여졌다. 이는 드세이저(de Shazer, 1985;1988), 버그(Berg, 1994a)와 그의 동료들이 일방경 뒤에서 치료자의 기술을 관찰하고 치료과정에 대해 관찰팀과 의논하면서 내담자가 도움이 된다고 한 것들을 탐색하고 발견하는 귀납적 과정에 의해 발전되었다. 또한 MRI(mental research institute)에서 쌓은 훈련과 치료 경험을 바탕으로 해결중심 상담모델을 발전시켰다.
    일반적으로 전통적인 치료모델들은 내담자가 고통을 계속 겪고 있음에도 불구하고 내담자의 문제의 원인을 분석하고 설명하는 데 많은 노력과 시간을 들였다. 이와 다르게 해결중심단기치료는 내담자의 문제를 발견하는 데 초점을 두기보다는 문제가 되지 않는 예외상황을 발견하는 데 더 주의를 기울였다. 내담자가 문제가 없었거나 적었던 경험을 잊어버렸거나 중요시하지 않음에 주목하고, 그들의 성공적 경험을 자각하고 이 경험을 더 많이 하도록 하여 더욱 행복하고 성공적인 삶을 살도록 돕는 것이다. 해결중심단기치료는 강점에 기초한 개입모델로 내담자가 자기 문제해결에 필요한 지식과 자원 그리고 해결책을 갖고 있다고 믿는다. 여기서 해결책이란 지각과 상호작용의 변화를 의미하는데, 이는 치료자가 내담자가 함께 협동하여 구성하는 것이다(Berg & De Jong, 1996). 즉, 치료자는 내담자가 현 상황을 다른 각도에서 볼 수 있도록 도와주고 이미 내담자의 생활에서 일어나고 있는 해결책의 실마리를 찾도록 해결중심 기법을 사용한다(Franklin & Jordan, 1999).
    해결중심 모델은 이전의 증상 중심적이고 전통적인 생의학적인 관점에서 벗어나 예외중심의 기능적인 측면을 강화한다. 그리고 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자가 이미 가지고 있는 자원을 활용하여 단기간 내에 해결방안을 구축하도록 돕는 것을 목표로 하는 해결책 구축 모델이라고 볼 수 있다.

    참고자료

    · 정문자 외 (2008). 해결중심단기치료, 학지사
    · 성정현 외 (2004). 가족복지론. 양서원
    · 엄명용 외 (2008). 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
    · 김혜숙 (2003). 가족치료 이론과 기법, 학지사
    · 최선화 (2006). 풀어쓴 사회복지실천기술론. 공동체
    · 김미정, “학교부적응 청소년을 위한 해결중심모델 집단프로그램 효과성 평가”, 경성대 사회복지대학원,2003.2,p13-15
    · 노혜련 (2000). 해결을 위한 면접, 학문사
    · 송성자 (2004). 가족과 가족치료, 법문사
  • 자료후기

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