청소년복지의 개념

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년복지의 개념
1. 청소년복지의 철학과 연령범위
2) 청소년의 연령범위
2. 사회복지와 청소년복지
1) 사회복지의 이해
2) 청소년복지의 정의
3) 청소년복지의 함의
3. 청소년복지의 역사
1) 태동기(1945~1961)
2) 도입기(1962~1987)
3) 확대기(1988~현재)
4. 청소년복지의 딜레마

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
이 장에서는 청소년복지란 과연 무엇을 뜻하는지 그 개념에 대하여 알아보도록 한다.
청소년 복지가 무엇인지 정확한 개념을 이해하기 위하여 청소년복지의 철학적 관점과 청소년을 규정하는 법들의 연령범위, 사회복지와 청소년복지는 어떠한 관계 속에 있는 것인지에 대하여 살펴본다. 또 청소년복지의 역사의 흐름을 통해 청소년의 복지가 어떻게 형성되고 변화되었는지를 알아보고, 앞으로의 청소년복지가 어떻게 변화되어 가야할 것인지에 대하여 예측하여 보도록 한다. 마지막으로 이러한 청소년복지 속에서 생겨날 수 있는 딜레마에 대하여 간단히 살펴보도록 한다.

Ⅱ. 청소년복지의 개념
1. 청소년복지의 철학과 연령범위
1) 청소년복지의 철학
- 청소년복지의 철학적 기초는 ‘함께’속의 ‘함께’임.
[아동과 달리 일방적 지원만이 요구되는 시기가 아님,
그러나 부모에게서 경제?정서적 의존에서 완전히 벗어날 수 있을 만큼 홀로 설 수
있는 때도 아님]
- 기존의 사회 환경에 대해 청소년들이 원만히 적응하는데 목적을 두어야 함.
[친사회성, 원만한 사회적 기능 수행에 중점을 두어야 함]

< 중 략 >

3. 청소년복지의 역사
- 한국의 청소년복지는 아동복지와 미분화된 상태에서 발달되어 옴.
- 조선시대와 그 이전에도 청소년복지의 원형이라고 할 수 있는 것이 없는 것은 아니지만 대체로 아동복지 속에서 청소년복지가 부분적으로 이루어 짐.
- 조선시대에 행걸아를 보호하기 위한 법인 자율전칙
행걸아가 발생하면 먼저 보호자를 찾아주고, 보호자가 없을 때는 민간에서 수양보호를 하며, 민간수양이 여의치 않는 경우에는 관청에서 보호한다는 것을 규정.
이 법은 오늘날 아동복지의 양식과 매우 유사하다.
- 한국 청소년복지는 해방 후 상당기간까지 아동복지의 연장선에서 다루어지다가 미성년자보호법의 제정(1961)과 중앙청소년보호대책위원회의 설치(1964)로 아동과 다른 `청소년영역`이 설정.

참고자료

· 노 혁(2007), “청소년복지론”, 교육과학사
· 김성이(1994), “청소년복지의 개념과 의의”, 한국청소년개발원
· 김치묵(1977), “청소년복지”, 한국사회복지협의회.
· 이수민(1968), “청소년복지의 이념과 과제”, 한국복지연구소.