(사회복지실천기술론)사회복지사의 전문적 지식, 사회복지실천기술의 개념, 특징, 유형, 내용, 사회복지사의 윤리, 사회복지 전문직의 정체성

소개

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목차

01. 사회복지사의 전문적 지식
1. 사회복지사에게 필요한 전문적 지식
2. 사회복지사의 지식기반
3. 효과적인 사회복지실천을 위해 필요한 지식
4. 사회복지실천의 전문적 기반

02. 사회복지실천기술
1. 사회복지실천기술의 개념과 특징
2. 사회복지실천기술의 유형과 내용

03. 사회복지사의 윤리
1. 가치와 윤리
2. 전문가 가치와 윤리강령의 핵심가치
3. 사회복지사의 의사결정에 있어서 가치의 원천
4. 사회복지사의 윤리강령
5. 윤리적 갈등의 조정

04. 사회복지 전문직의 정체성
1. 사회복지 전문직의 정체성 논란
2. 사회복지 전문직 정체성 논의와 과제

본문내용

01. 사회복지사의 전문적 지식

사회복지실천의 현장에서 사회복지사가 오랫동안 사용하여 온 기본적 지식들의 대부분은 인접 사회과학과 행동과학의 분야에서 빌려 온 것들로서 사회, 정치, 경제, 문화, 과학, 역사, 예술, 인류 철학 등 광범위한 영역을 포함하고 있다. 이러한 다양한 학문분야의 지식들이 사회복지실천의 현장에서 현장의 특성에 맞게 잘 조화되어 독특한 지식체계를 구성하고 있다.1)

1. 사회복지사에게 필요한 전문적 지식2)

(1) 인간행동과 사회환경에 관한 지식

· 개인이 생활하는 사회체계(가족, 집단, 조직, 지역사회)영역에 있어서 인간의 생태-심리-사회적 발달에 대한 지식은 사회복지사로서 효과적인 업무 수행을 위해 필요하다.
· 인간의 문제에 접근하기 위해서, 사회복지사는 각각의 발달시기에 관련된 욕구와 자원에 대해 알아야 한다. 또한, 이러한 욕구는 어떻게 정의되고 다양한 문화와 어떻게 만나는지 알아야 한다.

(2) 사회복지정책과 서비스에 관한 지식

사회경제적 정의의 원칙 내에서 정책, 정책형성과정, 사회정책분석에 영향을 미치는 정치적·조직적 과정에 대한 지식이 필요하다.

(3) 사회복지실천 방법에 관한 지식

· 클라이언트의 사회기능을 향상시키도록 지식과 실천기술이 필요하며 이로써 전문적 신념과 목표를 성취할 수 있다.
· 실천방법의 지식과 기술들은 사회복지사가 관여하는 클라이언트체계 수준에 따라 다양하다. 그 수준은 미시(micro), 중범위/중간(mezzo), 거시(macro) 등으로 구분되는데 효과적인 실천을 위해서는 세 가지 영역에 모두 관계된 지식이 필요하다.

참고자료

· 없음