보육학-보육시설과 부모와의 협력의 필요성과 유형

소개

보육학-보육시설과 부모와의 협력의 필요성과 유형

목차

Ⅰ. 서론-보육시설과 부모와의 협력의 필요성

Ⅱ. 본론-보육시설과 부모와의 협력의 유형
1. 온라인과 오프라인을 통한 정보교환
⑴ 가정통신
⑵ 부모용 소책자
⑶ 게시판
⑷ 도서 안내 및 대출
⑸ 전화 및 인터넷
2. 부모교육
⑴ 부모 오리엔테이션
⑵ 부모 강연회
⑶ 토론회, 좌담회, 독서회
⑷ 워크숍
3. 부모면담
⑴ 개인 면담
⑵ 집단 면담
⑶ 부모 자원 봉사

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론-보육시설과 부모와의 협력의 필요성

영유아의 전인적 성장을 위해서는 보육시설과 가정이 긴밀하게 협력해야 하고, 이를 위해 보육시설에서는 부모 참여 프로그램을 다양하게 운영해야 한다. 보육시설이 아무리 전문성을 가지고 질 높은 보육 서비스를 제공한다 할지라도 영유아의 건전한 인격과 온전한 지능 형성에 가장 영향을 미치는 것은 부모이기 때문이다. 물론 조부모 가정, 한 부모 가정, 외국인 부모 가정 등 점차 다양해지는 가족 구조를 고려해, 여기서 말하는 부모 협력은 가정 협력이란 말로 대체해도 무방하다. 다만, 여기서는 우선 가정의 대표성과 용어 사용의 편의성을 고려해 부모 협력이란 말로 일원화하기로 하고, 이제부터는 보육시설과 부모와의 구체적 협력 유형에 대해 살펴보기로 한다.

< 중 략 >

3. 부모면담
⑴ 개인 면담
개인 면담은 바람직한 유아 지도 방안을 모색하기 위해 보육교사와 부모가 일대일로 대면하여 유아에 대한 의견을 교환하는 활동이다. 개별 면담은 계획에 따라 정기적으로 이루어질 수도 있고, 비정기적으로 이루어 질 수도 있다. 개별 면담 시간에는 보육교사와 부모가 유아를 관찰하고 느끼는 바에 대한 상호 의견을 교환하고 바람직한 지도를 위한 공동의 지침을 마련하며, 따로 면담일지를 작성해 보관해 두는 게 좋다.
⑵ 집단 면담
집단 면담은 보육에 관한 다양한 주제에 대해 다수의 부모들과 보육교사가 집단으로 의견을 개진하고 수렴하는 활동이다. 이런 활동을 통해 함께 모인 부모 간에는 자녀 양육에 대한 공감대가 형성되고, 유익한 정보와 의견을 교환하는 좋은 기회가 될 수 있다. 이를 효과적으로 운영하기 위해서는 사전에 면담의 주제와 유형, 진행 방식 등을 부모에게 공지하고, 가능한 많이 참석할 수 있도록 면담 일정과 장소를 조정하는 것이 좋다.

참고자료

· 없음