조기 영어교육에 대해서 (조기 영어교육에 대한 현황, 장단점, 본인의 찬반 의견 제시)하시오

소개

조기 영어교육에 대해서 (조기 영어교육에 대한 현황, 장단점, 본인의 찬반 의견 제시)하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 조기 영어교육

2. 조기 영어교육에 대한 현황
1) 사설영어학원의 현황
2) 사설영어학원의 개설 현황

2. 조기 영어교육의 장단점
1) 조기 영어교육의 장점
2) 조기 영어교육의 단점

3. 조기 영어교육에 대한 찬반 의견
1) 찬성 의견
2) 반대 의견

4. 조기 영어교육에 대한 나의 의견 - 찬반 의견
1) 찬성 의견
2) 반대 의견

5. 조기영어교육에 대한 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즈음 일간 신문에는 매일 영어프로그램이나 영어학원의 광고가 사람들의 눈길을 끌고 있다. 일억이 넘는다는 전면광고가 하루 일간지에 몇 면씩이나 나오는 때도 있다. 엄청난 돈을 들여 소개하고 있는 영어프로그램의 광고는 영어 몇 문장만 외우고 몇 달만 영어공부를 하면 금방 영어를 모국어처럼 잘 할 듯이 선전하고 있다. 우리아이는 어떤 경시대회에서 상을 탔으며 얼마동안 배웠더니 외국인과 대화도 한다는 등의 내용으로 매일 신문을 보는 부모들을 불안하게 만든다. 이러한 광고 속에는 어린아이들이 등장하고 있다. 간혹 외국어 습득에 남다른 능력이 있는 아이들도 있지만 이러한 광고는 모든 아이들이 금방 외국어에 능통할 수 있는 것처럼 부모들을 현혹한다. 외국어를 배우는 목적을 분명하게 아이들에게 인식시키고 상업적인 과대광고의 모델로 이용되지 않도록 해야 할 것이다. 따라서 본론에서는 조기 영어교육에 대해서 나의 의견을 제시해 보겠다.

<중 략>

Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 조기 영어교육에 대해서 나의 의견을 제시해 보았다. 현재 전 세계적으로 소득격차, 부의 격차와 같은 전통적 의미의 빈부격차에 더하여 정보격차(digital divide), 영어격차(English divide) 등 새로운 형태의 불균등이 사회문제화 되고 있다. 특히, 세계어로서의 영어의 위상이 인터넷의 보급으로 더욱 강화되었고, 인터넷으로 제공되는 많은 정보가 영어로 되어 있기에, 영어능력의 격차는 결국 정보격차로도 이어지는 현상이 나타나고 있다. 이러한 현상은 비단 우리나라 뿐 아니라 영어를 모국어로 하지 않는 모든 나라에 나타나고 있기에, 많은 국가들이 국제어로서의 영어의사소통능력이 국가의 경쟁력이라고 인식하고 있으며, 영어공교육의 질적 강화를 위한 많은 노력을 기울이고 있다. 우리나라의 경우, 영어에 대한 관심과 노력은 그 어느 나라보다 강하여, 학생, 학부모, 직장인 모두가 영어와 관련된 스트레스를 가지고 있다고 할 정도이다.

참고자료

· 김미형, 원어수업이 학업성취도와 정의적 태도에 미치는 영향, 초등영어교육, 2007
· 김지연, 조기영어교육이 초등학교 영어학습에 미치는 영향과 결과. 단국대학교, 2001
· 초등영어교육학회, 초등영어교육, 한국문화사, 2002
· 정동빈 외, 어린이 영어교육, 홍익미디어플러스, 1997
· 김소희, 조기 영어교육의 실태 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
· 이병민, 우리나라에서 조기 영어교육이 갖는 효과와 의미, 서울대학교, 2002