보건교육 [A+] - 보건교육매체

소개

보건교육학 과목의 보건교육매체에대한 리포트입니다

목차

1. 비투사매체
2. 투사매체
3. 시청각매체
4. 상호작용매체

본문내용

교육매체란 교육이 실시되는 모든 현장에서 사용되는 학습에 도움이 되는 자료나 기구이며, 교육에 필요한 지식이나 기술의 목표에 맞게 전달되는 데 도움이 되는 내용이나 전달을 용이하게 하는 각종 도구를 모두 포함한다.
다시 말해, 학습자의 학습을 증진시키기 위해 물리적으로 조작할 수 있는 실제 물건을 말한다.
▶ 비투사매체
교육현장에서 가장 흔하게 볼 수 있는 교육매체들이다. 이들은 다른 첨단매체가 가지지 못한 독특한 차이점이 있으며 이들을 적절히 활용하는 것은 중요하다.
▷ 실물이나 실제상황
학습내용에 해당되는 실물을 이용하거나 실제 상황에서 건강교육 하는 것으로 전혀 인공이 가해지지 않는 것으로부터 학습을 위해서 특별히 사용되는 실물은 모두 여기에 포함된다. 이러한 실물은 학습자들이 직접 손으로 만지고 자세히 살펴 볼 수 있다.
장점 ① 모든 감각기관을 동원하기 때문에 흥미롭고, 쉽게 교육목표에 도달할 수 있다.
② 교육 후 실생활에서 즉시 교육내용을 활용할 수 있다.
③ 단기간 내에 교육자와 학습자간의 의사소통이 이루어질 수 있다.
단점 ① 교육목표에 맞는 실물이나 실제상황을 구하기가 어렵다.
② 실제 현장에 가서 보려고 하는 경우에는 경제적인 부담감이 생긴다.
③ 시간적, 계절적 지한이 있어 항상 가능하지가 않다.
④ 보관하기가 어려우며 실물이 손상되기 쉽다.
▷ 모형 및 유사물
실물을 삼차원적으로 표현한 것은 실물보다 크거나 작기도 하고 실물과 같은 크기로 만들기도 한다. 교육적으로 모형은 실제보다 더 자세하게 만들기도 하고 실물보다 간단하게 만들기도 한다. 간호 대학생들이 실습실에서 볼 수 있는 인형들은 유사물이라고 할 수 있으며 이농순환기, 투서기기들도 유사물에 속한다.
장점 ① 실물이나 실제상황과 거의 비슷한 효과를 얻을 수 있다.
② 교육목적에 맞게 모형을 제작할 수 있다.
③ 반복적인 검사나 관찰을 할 수 있다.
④ 운반할 수 있고 재사용이 가능하다.
⑤ 쉽게 관심을 끌 수 있다.

참고자료

· 강영미 외 공저(2010), 보건교육학, 수문사
· 김정남 외 공저(2012), 지역사회 간호학, 수문사