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최초등록일 2013.04.13 최종저작일 2013.04
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[교훈글][교훈][글][명상]명상관련 교훈글 사례, 반성관련 교훈글 사례, 애정관련 교훈글 사례, 품성관련 교훈글 사례, 행복관련 교훈글 사례, 아동문학관련 교훈글 사례 분석
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    목차

    Ⅰ. 명상관련 교훈글 사례
    1. 손가락을 자른 효자
    2. 채석영의 효심
    3. 뙤약볕에서 글을 읽는 아이
    4. 죽은 아들을 묻은 효부
    5. 광고하는 글
    6. 아름다운 말
    7. 링컨의 게티스버그연설

    Ⅱ. 반성관련 교훈글 사례
    1. 떡 속의 엽전
    2. 생각하는 사람
    3. 기초를 튼튼히 쌓자
    4. 기념사
    5. 어머니의 사랑
    6. 이웃 사랑
    7. 우리는 부모님의 자녀임을 알자
    8. 마음의 밭
    9. 여우와 사자
    10. 뉘우치는 마음

    Ⅲ. 애정관련 교훈글 사례
    1. 소년 시절의 꿈
    2. 아들을 친 운전기사
    3. 사랑의 덧버선
    4. 어미를 섬기는 쥐
    5. 공중목욕탕의 효자
    6. 어머니의 청구서
    7. 부의금 350원
    8. 국채 보상 운동

    Ⅳ. 품성관련 교훈글 사례
    1. 내 친구 한진이
    2. 보람이의 병과 이웃 사랑
    3. 새와 산짐승과 박쥐
    4. 축구시합
    5. 내 짝 순영이
    6. 선비와 스님
    7. 두 일꾼(저)

    Ⅴ. 행복관련 교훈글 사례
    1. 긍정적 사고 방식
    2. 튤립 삼형제
    3. 생각하기 나름
    4. 얼라이브의 교훈
    5. 피그말리온 효과
    6. 어두울 때 별이 보인다
    7. 예언의 힘
    8. 정성을 다하는 삶
    9. 감사하는 마음
    10. 윤기 흐르는 나무 책상

    Ⅵ. 아동문학관련 교훈글 사례
    1. 종이에 싼 당나귀
    2. 저마다 자기 빛깔
    3. 이상한 관상쟁이
    4. 여우를 잡는 막대기
    5. 부시맨 이야기
    6. 발가벗고 삼십리
    7. 마음을 열어 놓아요
    8. 나비와 제비꽃

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 명상관련 교훈글 사례

    1. 손가락을 자른 효자

    충남 태안군 원북면 이곡리 지득재 씨 집 앞에는 그의 효성을 기리는 효자비가 있다.
    지득재 씨는 어렸을 때 아버지를 여의고, 홀어머니 밑에서 자랐다.
    살림이 몹시 어려운 그의 어머니는 일거리를 찾아 이리 저리 옮겨 다니며 일을 하여 그를 기르고, 글방에 보내어 공부도 하게 하였다. 그는 어머니가 자기를 위해 고생하시는 모습을 보면서,
    ‘내가 자라서 어른이 되면 어머니를 편히 모시겠다.’
    고 다짐하였다. 그는 장성한 뒤에 부지런히 일하여 살림을 일으키는 한편, 어머니를 지성으로 모셨다.
    그의 어머니는 65세가 되던 해에 병을 얻어 자리에 누웠는데, 며칠을 앓다가 숨을 거두었다. 그는 젊은 나이에 홀로 되어 고생하시던 어머니가 이제 살 만하게 되니 돌아가신 것이 안타까워 견딜 수 없었다. 그는 어머니를 살릴 방도를 생각하던 끝에 칼을 가져다가 자기 손가락을 베고, 피를 어머니의 입에 흘려 넣었다. 그러자 어머니가 한숨을 쉬더니, 정신이 돌아왔다.

    <중 략>

    아주 우아하게 생긴 나비 한 마리가 날아갑니다. 노란 날개는 보기만 해도 눈부십니다. 사람들은 그 나비한테 ‘노랑무지개나비 라고 했습니다. 날개가 햇볕에 비추면 무지개색을 띠었거든요. 누구나 그 나비를 좋아했어요. 동물들도 좋아했고요. 나비는 너무너무 행복했어요. 어느 날 나비는 산비탈로 내려오다가 작은 풀을 보았어요. 꽃도 없고 잎사귀도 형편없이 작았어요.
    “얘, 풀아. 너는 참 가련하구나. 키도 작고, 꽃도 없고……. 그러니, 사람들 눈에 띄지도 않겠구나. 쯧쯧 가엾어라. 당연히 이름도 없을 테고……. 얼마나 비참할까
    응, 노랑무지개나비로구나. 고맙다. 하지만 난 불행하지 않아. 나는 머지않아 예쁜 꽃을 피울 거야. 그리고 너보다 많은 이름을 가졌거든. 모두 사람들이 붙여준 이름이란다.
    “뭐, 이름이 많다고 얘, 그렇게 거짓말 칠 필요는 없어. 나는 너 같은 풀을 약올릴 생각은 없으니까. 물론 부러울 테지. 이 우아한 날개, 이 몸빛을 보니 부럽기도 하겠지 그렇다고 거짓말 칠 필요는 없어.

    참고자료

    · 김명희(2008), 과정별 활동 중심 아동문학 교육, 한국어교육학회
    · 김영수(2009), 청소년 대상 품성교육에 관한 연구, 안양대학교
    · 손병욱(2008), 명상교육을 활성화 시키자, 남명학회
    · 신사강(2005), 인생에서 가장 소중한 교훈 12송이, 도서관옆출판사
    · 심성보(2010), 행복교육의 철학과 조건, 그리고 행복한 학교 만들기, 한국홀리스틱교육학회
    · 윤승준(2000), 우언의 재미와 교훈, 월인
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